Edukacja - Aktualności
Projekt "Bliżej Rynku Pracy"
We wrześniu 2017 r. rozpoczęła się realizacja projektu pt. "Bliżej rynku pracy", realizowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Mazowieckiego, Poddziałanie 10.3.3 Doradztwo edukacyjno-zawodowe w ramach ZIT. Projekt realizowany będzie w 71 szkołach z terenu Mazowsza, w tym 52 z Warszawy.

Jest nam niezmiernie miło poinformować, iż wsparciem w projekcie objętych zostało 4 placówki oświatowe znajdujące się na terenie dzielnicy Ursus.

Szkoły, które biorą udział w projekcie:

- LVI Liceum Ogólnokształcące im. L. Kruczkowskiego
- Szkoła Podstawowa nr 2
- Szkoła Podstawowa nr 381
- Szkoła Podstawowa nr 383

Projekt w ramach: RPO WM 10.3.3. ZIT

Pełna nazwa projektu: Bliżej rynku pracy-Zintegrowany System Doradztwa Edukacyjno-Zawodowego ZIT WOF

Wsparcie w ramach projektu jest skierowane do 71 szkół z oddziałami gimnazjalnymi z obszaru ZIT WOF, w tym do doradców edukacyjno-zawodowych oraz nauczycieli wyznaczonych do realizacji zadań z zakresu doradztwa w w/w szkołach - łącznie 78os. (74K,4M) oraz 4445 uczniów (2080K, 1920M). Projekt ma charakter partnerski: m.st. Warszawa (Lider) oraz Partnerzy; Grodzisk Mazowiecki, Łomianki, Marki, Milanówek, Otwock, Nadarzyn, Pruszków, Ząbki, Zielonka oraz Uniwersytet Warszawski.

Celem głównym projektu jest podniesienie wśród min. 90% uczniów szkół z terenu ZIT WOF biorących udział w projekcie kompetencji kluczowych w zakresie budowania ścieżki kariery edukacyjno-zawodowej i poruszania się po rynku pracy,a poprzez to zwiększenie ich zdolności do zatrudnienia dzięki realizacji działań w obszarze rozwoju i poprawy jakości doradztwa edukacyjno-zawodowego prowadzonego w 71 szkołach objętych wsparciem w projekcie do 30 VI 2019r.

Zakres tematyczny: Projekt zawiera działania mające na celu systemowe wzmocnienie doradztwa w szkołach oraz przygotowanie ich do świadczenia tego typu usług. Wsparcie obejmuje rozwiązania:

a) uzyskanie kwalifikacji doradców edukacyjno-zawodowych przez osoby realizujące zadania z zakresu doradztwa w szkołach, które nie posiadają kwalifikacji z tego zakresu i podnoszenie kwalifikacji doradców edukacyjno-zawodowych, realizujących zadania z tego zakresu.

b) tworzenie Szkolnych Punktów Informacji i Kariery (SPInKa). Ponadto podjęte zostaną działania na rzecz intensyfikacji współpracy rynku pracy z szkołami objętymi wsparciem w zakresie doradztwa zawodowego, w tym rozpoznania potrzeb rynku pracy i promowania kształcenia zawodowego.

Grupy docelowe: Szkoły, Uczniowie, Nauczyciele

Planowane produkty/rezultaty:

1. Liczba szkół i placówek objętych wsparciem w zakresie realizacji zadań w obszarze doradztwa edukacyjno-zawodowego – 71;
2. Liczba nauczycieli szkół z klasami gimnazjalnymi realizujących zadania z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego objętych wsparciem w programie -78;
3. Liczba nauczycieli szkół z klasami gimnazjalnymi realizujących zadania z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego, nieposiadających kwalifikacji z tego zakresu uczestniczących w studiach podyplomowych z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego-48;
4. Liczba utworzonych w ramach projektu Punktów Informacji i Kariery (PIK1) umożliwiających realizację doradztwa edukacyjno-zawodowego-22;
5. Liczba utworzonych w ramach projektu Punktów Informacji i Kariery (PIK2) umożliwiających realizację doradztwa edukacyjno-zawodowego-49;
6. Liczba uczniów szkół z klasami gimnazjalnymi uczestniczących w warsztatach kompetencji miękkich w obszarze realizowanych w ramach projektu-4000;
7. Liczba uczniów objętych wsparciem w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych-4000;
8. Liczba nauczycieli szkół z klasami gimnazjalnymi realizujących zadania z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego objętych certyfikowanymi szkoleniami z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego-30.

Perspektywy współpracy po zakończeniu projektu:

- kontynuacja współpracy kadry szkół z obszaru 10 gmin zaangażowanych w projekt
- wdrożenie wspólnego systemu doradztwa edukacyjno-zawodowego
Opublikowano: wtorek 14 listopada 2017 / Wprowadził: lwi 
Projekt „Szkoła bliżej nauki”
Projekt „Szkoła bliżej nauki” został przygotowany przez Centrum Nauki Kopernik w partnerstwie z mazowieckimi samorządami. Uczestniczy w nim 38 szkół z Warszawy i okolicznych gmin.

Z naszej Dzielnicy uczestniczy Szkoła Podstawowa nr 383 .

Naszym podstawowym celem jest stworzenie w szkołach na terenach objętych programem warunków dla nauczania z wykorzystaniem elementów metody badawczej. Projekt „Szkoła bliżej nauki” został przygotowany przez Centrum Nauki Kopernik w partnerstwie z mazowieckimi samorządami. Uczestniczyć w nim będzie blisko 2000 uczniów i uczennic oraz ponad 160 nauczycieli i nauczycielek z Warszawy i okolicznych gmin. Naszym podstawowym celem jest stworzenie w szkołach, na terenach objętych programem, warunków dla nauczania z wykorzystaniem elementów metody badawczej.

System edukacji formalnej nie w pełni przygotowuje absolwentów do warunków rządzących współczesnym, szybko się zmieniającym, światem. Co zrobić, żeby wchodzący w życie człowiek wiedział, jak się poruszać w przestrzeni społecznej i zawodowej, czuł się spełniony i szczęśliwy? Naszym zdaniem odpowiedzią jest zmiana paradygmatów w nauczaniu. Dla ucznia niezbędne jest nabycie kompetencji kluczowych w XXI wieku, czyli zdolności funkcjonowania w otaczających go sieciach społecznych i informacyjnych oraz umiejętności rozwiązywania złożonych problemów. Narzędziem ku temu jest sposób pracy naukowca – obserwacja, dociekanie, zadawanie pytań, wyciąganie wniosków i ich weryfikowanie.

W projekcie „Szkoła bliżej nauki” stawiamy na zacieśnienie relacji edukacji z nauką. Chcemy doskonalić kompetencje zawodowe nauczycieli i wyposażyć szkolne pracownie, aby umożliwić stosowanie metody badawczej w procesie nauczania i zapewnić wsparcie uczniom i uczennicom, przyjmującym metodę w trakcie uczenia się.

Trwała zmiana metod pracy z uczniem, realizacja projektów badawczych, czy organizacja zajęć interdyscyplinarnych będzie możliwa dzięki stworzeniu zespołu międzyprzedmiotowego, którego członkowie będą się wzajemnie wspierać. W każdej szkole powstanie grupa dydaktyczna – dyrektor szkoły, nauczyciele informatyki i matematyki oraz nauczyciele przedmiotów przyrodniczych (przyrody, biologii, chemii, geografii, fizyki).

W projekcie zaplanowaliśmy warsztaty wprowadzające nowe metody pracy nauczycieli i doposażenie szkół w zestawy edukacyjne. Dla uczniów i uczennic zorganizujemy zajęcia rozwijające ich kompetencje w zakresie przedmiotów matematyczno-przyrodniczych oraz informatyki, a także kształtujące postawy kreatywności i umiejętność pracy zespołowej. Zdobyte kompetencje nauczyciele i uczniowie wykorzystają przy realizacji projektów edukacyjno-badawczych, które powstaną we współpracy z naukowcami.

Cele projektu: rozwój kompetencji uczniów (umiejętności informatyczne i matematyczno-przyrodnicze), kształtowanie postaw kreatywności i pracy zespołowej, promowanie aktywności naukowej; stworzenie warunków dla nauczania metodą badawczą (podniesienie kompetencji nauczycieli, wyposażenie szkół).

Koszt projektu to 4 999 821,65 zł, który w 95% (4 733 416,65 zł) pokryty będzie z dofinansowania ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego.
Opublikowano: wtorek 14 listopada 2017 / Wprowadził: lwi 
Koncert z okazji Niepodległości w SP 382
W czwartek, 9 listopada w Szkole Podstawowej nr 382 przy ul. Konińskiej 2 na kilka dni przed Narodowym Świętem Niepodległości odbył się uroczysty koncert z tej okazji. Uczniowie klas IIIG i IIIH zaprezentowali wspomnienie o Marszałku Józefie Piłsudskim oraz zaśpiewali pieśni legionowe.

Podczas uroczystości zastępcy burmistrza dzielnicy Ursus Wiesław Krzemień i Kazimierz Sternik podkreślili znaczenie niepodległości Polski wskazując , że wolność nie jest dana raz na zawsze. Ich zdaniem, w czasach obecnych przejawem patriotyzmu jest dbanie o lokalne małe ojczyzny takie jak np. Ursus.

Zapraszamy do galerii: Koncert z okazji Niepodległości w SP 382
Opublikowano: czwartek 9 listopada 2017 / Wprowadził: rtr 
„Test Coopera dla wszystkich” w Szkole Podstawowej Nr 4
Dnia 7 października na stadionie OSiR Ursus przy ul. Sosnkowskiego 4 odbył się „Test Coopera dla wszystkich”, który polegał na pokonaniu jak najdłuższego dystansu w ciągu 12 minut.

W teście mógł wziąć udział każdy niezależnie od wieku. Naszą szkołę reprezentowało 245 osób, dzięki czemu zajęliśmy pierwsze miejsce w klasyfikacji szkół. Nasi reprezentanci wybiegali dla szkoły sprzęt sportowy o wartości 2500 zł. Gratulujemy i dziękujemy wszystkim uczestnikom testu i zachęcamy do aktywnego spędzania czasu.

Poniżej linki do ww. wydarzenia
http://testcoopera.pl/
http://testcoopera.pl/wp-content/uploads/2014/04/17_TCW_jesien_wssdss_warszawa_ursus.pdf

Ilona Bednarska
Szkoła Podstawowa Nr 4
Opublikowano: wtorek 24 października 2017 / Wprowadził: rtr 
Podsumowanie programu „Szkolniak” – wręczenie uczniom SP4 nagrody za II miejsce
Szkoła Podstawowa nr 4 w ubiegłym roku szkolnym wzięła udział w ogólnopolskim programie ,,Szkolniak” , którego celem była rywalizacja w oparciu o współpracę z zespołem siatkarzy ONICO Warszawa. Nasi uczniowie pozyskiwali punkty za udział w meczach oraz akcjach charytatywnych (m.in. pomoc dla zwierząt w schroniskach czy występy artystyczne dla seniorów). W rankingu szkół biorących udział w tym programie nasza szkoła zajęła II miejsce z łączną liczbą punktów 3408, a w nagrodę otrzymała 10 000 zł na sprzęt sportowy. Jesteśmy bardzo dumni z tego sukcesu, pragniemy serdecznie podziękować wszystkim uczniom oraz rodzicom, którzy przyczynili się do niego.
W dniu 28 września 2017 r. na spotkaniu z uczniami naszej szkoły biorącymi udział w ,,Szkolniaku” siatkarze w składzie: Andrzej Wrona, Damian Wojtaszek, Wojciech Włodarczyk i Antoine Brizard przekazali nagrodę w postaci sprzętu sportowego oraz zaprosili do udziału w kolejnej edycji konkursu.

Zapraszamy do galerii: Wychowanie fizyczne w projekcie Szkolniak - Szkoła Podstawowa Nr 4
Opublikowano: wtorek 24 października 2017 / Wprowadził: rtr 
Ogólnopolski Tydzień Kariery w Ursusie
Z okazji Ogólnopolskiego Tygodnia Kariery dnia 19 października w Sali Kameralnej Ośrodka Kultury „Arsus" odbyło się dwugodzinne spotkanie z uczniami klas III gimnazjum z ursuskich szkół, zainteresowanych nauką w technikum od przyszłego roku szkolnego. Psycholog i doradca zawodowy Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej nr 15 w Warszawie – mgr Anna Błaszczyk przygotowała prezentację ukazującą zawody, w których można kształcić się w stołecznych technikach. Prelekcji towarzyszył pokaz filmów przedstawiających osoby wykonujące różne zawody techniczne w ich pracy. W spotkaniu wzięło udział 44 uczniów gimnazjum ze Szkoły Podstawowej nr 2 i Szkoły Podstawowej nr 383. Pozytywna ewaluacja spotkania dokonana przez gimnazjalistów – ocenienie prezentacji, jako potrzebnej i bogatej w ciekawe treści na pewno wpłynie na organizowanie podobnych imprez w przyszłości. Wydarzenie to objęte było patronatem Urzędu Dzielnicy Wilanów, a w jego organizację aktywnie włączyła się Pani Barbara Dudzińska z Dzielnicowego Biura Finansów Oświaty Ursus. Ogólnopolski Tydzień Kariery jest coroczną inicjatywą organizowaną przez Stowarzyszenie Doradców Szkolnych i Zawodowych Rzeczypospolitej Polskiej. Jej celem jest promowanie poradnictwa zawodowego w jednym czasie, w wielu miejscach w kraju. Przygotowanie uczniów do wejścia na rynek pracy jest konieczne, ponieważ̇ przypadkowość́ podejmowanych decyzji i kształcenie w kierunkach, do których młodzi ludzie nie mają predyspozycji, generuje znaczne koszty społeczne, ekonomiczne i emocjonalne. Zdecydowanie korzystniejsza jest działalność́ prewencyjna, polegająca na wczesnym przygotowaniu młodzieży do budowania ścieżek kariery poprzez odkrywanie ich predyspozycji, zainteresowań, możliwości intelektualnych i zdrowotnych, poznanie realiów rynku pracy i ciekawych zawodów. Ogólnopolski Tydzień Kariery to świetna okazja, aby sprowokować młodzież do myślenia o swoim przyszłym życiu zawodowym.
Opublikowano: poniedziałek 23 października 2017 / Wprowadził: rtr 
Ślubowanie pierwszoklasistów w SP4
W Szkole Podstawowej nr 4 uczy się blisko tysiąc dzieci, z czego 121 to uczniowie klas pierwszych uczący się w 5 oddziałach.

Zapraszamy do galerii: Ślubowanie pierwszoklasistów w SP4
Opublikowano: piątek 20 października 2017 / Wprowadził: rtr 
Wolontariusze z SP nr 382 wspierali poszkodowanych
Po nawałnicy, która przeszła przez Polskę w dniach 11-12 sierpnia 2017 r. utworzony został Komitet Społeczny w Przymuszewie. Zarejestrowany w MSWiA jako zbiórka publiczna nr2017/3595/KS, aby pomóc potrzebującym.

Uczniowie klasy 3H i 5A ze Szkoły Podstawowej Nr 382 przyłączyli się zatem, by pomóc poszkodowanym Gminy Brusy, Gminy Dziemiany i Gminy Studzienice. Ta grupką młodzieży, połączyła się z komitetem społecznym powołanym z potrzeby serca dla społeczności pokrzywdzonej przez los. Dzięki ogromnemu wsparciu Pani Dyrektor, podczas Pikniku Oświatowego Gminy Ursus oraz na terenie szkoły zbierali pieniądze, które mają być przeznaczone na materiały budowlane.

Może nie są jeszcze wielcy wzrostem, ale jak to mówili ludzie wrzucający pieniążki do puszek „wielcy duchem”. Widać było w oczach tych dzieci ogromną radość, że mogli wziąć udział w tak wspaniałej inicjatywie. I choć zebrana kwota w wysokości 2602,01 jest tylko kroplą w morzu potrzeb, to jak mówią, mają nadzieję, że pomogą komuś odzyskać choć odrobinę szczęścia.

Monika Janowska - SP nr 382

Zapraszamy do galerii: Wolontariusze z SP nr 382 wspierali poszkodowanych
Opublikowano: poniedziałek 16 października 2017 / Wprowadził: rtr 
Ślubowanie pierwszoklasistów w SP4
W Szkole Podstawowej nr 4 uczy się blisko tysiąc dzieci, z czego 121 to uczniowie klas pierwszych uczący się w 5 oddziałach.

Niezwykle ważnym dla pierwszaków wydarzeniem było ślubowanie, które – jak co roku – odbywa się w naszej szkole w połowie października. W przeddzień Dnia Edukacji Narodowej uczniowie ci uroczyście i z przejęciem złożyli przysięgę, zaśpiewali hymn szkoły oraz zaprezentowali się na scenie przed swoimi wychowawcami, a także przed wzruszonymi rodzicami i dziadkami. Na uroczystości miło nam było gościć przedstawicieli władz: Burmistrza Dzielnicy Ursus – panią Urszulę Kierzkowską wraz z zastępcami - panem Wiesławem Krzemieniem i panem Kazimierzem Sternikiem, a także Przewodniczącą Komisji Oświaty Rady Dzielnicy Ursus – panią Wandę Kopcińską oraz Specjalistę Wydziału Oświaty Dzielnicy Ursus – panią Katarzynę Cichocką. Uroczystego poloneza z dumą podziwiali również gospodarze naszej szkoły – pani dyrektor Ewa Gerełło oraz zastępcy dyrektora – pani Edyta Gawlicka i pan Janusz Gutkowski. Nie zabrakło także przedstawiciela Rady Rodziców w osobie pana Roberta Zawistowskiego. Dzieci usłyszały wiele ciepłych słów oraz życzenia powodzenia w szkole, potem były pamiątkowe zdjęcia i spotkania z wychowawcami.

Szkolna codzienność uczniów klas pierwszych to nauka i zabawa, a także mnóstwo ciekawych wydarzeń. Wychowawcy, poza atrakcyjnymi zajęciami w klasie, organizują dla nich wycieczki, np. do teatru, muzeum, a także poza Warszawę. Szkoła współpracuje ze Strażą Miejską, Strażą Pożarną, z Policją, Sanepidem – dzięki temu dzieci poznają podstawowe zasady bezpieczeństwa.

Więcej o szkolnym życiu naszych uczniów można dowiedzieć się ze strony internetowej: www.sp4.warszawa.pl"

Opublikowano: poniedziałek 16 października 2017 / Wprowadził: rtr 
Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego w SP4
W dniu 4 września 2017 r. uroczyście powitaliśmy nowy rok szkolny. Dyrektor Ewa Gerełło, Wicedyrektor Edyta Gawlicka, Wicedyrektor Janusz Gutkowski oraz przedstawiciel Rady Rodziców Robert Zawistowski szczególnie serdecznie powitali uczniów rozpoczynających naukę w naszej szkole. Przedstawiono również nauczycieli i wychowawców, którzy będą nas wspierać, uczyć i wychowywać przez cały rok. To ważny rok - wdrażamy reformę oświaty, dlatego w szkole pojawili się siódmoklasiści. Wszystkim uczniom, nauczycielom i wychowawcom życzymy owocnej pracy i licznych sukcesów w nowym roku szkolnym.

Zapraszamy do galerii - Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego w SP4
Opublikowano: poniedziałek 11 września 2017 / Wprowadził: lwi 
Inauguracja w LO im. Leona Kruczkowskiego oraz Gimnazjum nr 132
Inauguracja roku szkolnego 2017/2018 w LVI Liceum Ogólnokształcącym im. Leona Kruczkowkiego była pierwszą wspólną uroczystością uczniów liceum oraz uczniów wygaszanego Gimnazjum nr 132 z Oddziałami Integracyjnymi. Pani Beata Żeromska, Dyrektor LVI LO podkreśliła, że w historii szkoły taka sytuacja miała już miejsce. W 1944 roku prowadzono tajne nauczanie w gimnazjum i liceum. W uroczystości wziął udział zastępca burmistrza Dzielnicy Ursus Wiesław Krzemień. Burmistrz życzył wszystkim uczniom i nauczycielom wielu sukcesów oraz rozwijania swoich pasji i zainteresowań. Dodał, że w najbliższym czasie teren wzbogaci się o nowoczesne zaplecze sportowe, które będzie służyło młodzieży zarówno ze szkół średnich jak i nowobudowanej szkoły podstawowej. Początek roku szkolnego stał się również okazją do wyróżnienia uczniów liceum za udział w konkursie na najlepiej zarządzaną firmę. Konkurs odbył się w ramach zajęć "Business play". Nagrody wręczyła Pani Beata Byer oraz Pani Dyrektor.

Zapraszamy do galerii - Inauguracja w LO im. Leona Kruczkowskiego oraz Gimnazjum nr 132
Opublikowano: poniedziałek 11 września 2017 / Wprowadził: lwi 
UROCZYSTE ROZPOCZĘCIE ROKU SZKOLNEGO
Wakacje żegnajcie wakacje….
Dnia 4 września 2017r. w Szkole Podstawowej Nr 382 po raz pierwszy zabrzmiał szkolny dzwonek. Dziś zapoczątkowaliśmy pisanie nowej historii naszej szkoły. Chcemy, żeby była to szkoła miejsca z tradycjami i pielęgnująca wartości.
Nowy rok szkolny rozpoczęło ok. 968 uczniów.
O godz. 8:00 swoje rozpoczęcie mieli najstarsi uczniowie z kl. IV-V, zaś o godz. 9.30 uczniowie klas 1-3. Natomiast najmłodsi rozpoczęli swoje spotkanie z wychowawcami o godz. 11.00.
Na wstępie Grono Pedagogiczne, rodziców i uczniów przywitała Pani Dyrektor Agnieszka Jasitczak –Wolska wyrażając swoją radość i dumę z tworzenia nowej placówki. Przypomniała także, że odpowiedzialność za rozwój, sukcesy i wychowanie dzieci jest wspólnym celem zarówno nauczycieli jak i rodziców. Wyraziła nadzieję na miłą i efektywną współpracę z rodzicami. W uroczystości rozpoczęcia roku uczestniczyli przedstawiciele naszej dzielnicy: burmistrz Pan Wiesław Krzemień, burmistrz Pan Kazimierz Sternik. W swoich przemówieniach zapewniali o życzliwości, otwartości i wsparciu w realizacji zaplanowanych przez szkołę przedsięwzięć. W imieniu Rady Rodziców głos zabrała Pani Edyta Bartos, która zachęcała rodziców do aktywnej pracy na rzecz szkoły.
Po przemówieniach i przedstawieniu Grona Pedagogicznego uczniowie starszych klas zaprezentowali krótki program artystyczny. Mogliśmy podziwiać talenty wokalne, instrumentalne i taneczne naszych uczniów. Nad przebiegiem uroczystości czuwały Pani Beata Obiedzińska- Pokorska, Pani Dorota Bartnik oraz Pani Alicja Żołądkiewicz.
Życzymy wszystkim,by ten nowy rok szkolny 2017/2018 był czasem pełnym radości, cierpliwości i zapału w zdobywaniu wiedzy.

Zapraszamy do galerii - UROCZYSTE ROZPOCZĘCIE ROKU SZKOLNEGO
Opublikowano: poniedziałek 4 września 2017 / Wprowadził: lwi 
„V Piosenka dla Małego Powstańca”
Dzieci i młodzież w ramach akcji „Lato w mieście” w dniu 1 sierpnia w 73. Rocznice Powstania Warszawskiego uczestniczyło w wydarzeniu „V Piosenka dla Małego Powstańca”. W spotkaniu wzięła udział uczestniczka Powstania p. Eleonora Galicy-Zaremba ps. „Maja”. Po spotkaniu dzieci i młodzież na pl. Zamkowym utworzyły znak „Polski Walczącej”. W wydarzeniu wzięło także udział 45 dzieci z Ursusa ze Szkoły Podstawowej nr 2 oraz ze Szkoły Podstawowej nr 14.
Opublikowano: środa 16 sierpnia 2017 / Wprowadził: lwi 
Stypendia m.st. Warszawy im. Jana Pawła II
31 lipca mija termin składania wniosków o stypendia dla uczniów. Studenci mają czas do 10 października.

W tym roku już po raz 13. warszawscy uczniowie i studenci mogą się ubiegać o Stypendium m.st. Warszawy im. Jana Pawła II.

Ten największy samorządowy program stypendialny w Polsce skierowany jest do uczniów szkół podstawowych, gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych oraz studentów uczących się w Warszawie.

O Stypendium mogą się ubiegać uczniowie i studenci warszawskich szkół, jeśli:
- dobrze się uczą,
- osiągają sukcesy naukowe, sportowe, artystyczne albo angażują się w działania społeczne,
- miesięczny dochód netto na jednego członka ich rodziny nie przekracza kwoty 1100 zł.

Stypendia wynoszą od 200 do 1500 zł miesięcznie.
Kandydat, który chce otrzymać Stypendium, musi wypełnić wniosek dostępny na stronie formularze.centrumjp2.pl. Wydrukowany i podpisany wniosek wraz z wymaganymi załącznikami należy złożyć osobiście lub za pośrednictwem tradycyjnej poczty w Centrum Myśli Jana Pawła II, przy ul. Foksal 11.

Termin składania wniosków dla uczniów mija 31 lipca 2017 roku, a dla studentów 10 października 2017 roku.

Szczegółowe informacje: centrumjp2.pl/stypendia
Kontakt w sprawie stypendiów: stypendia@centrumjp2.pl
https://www.facebook.com/stypendiajp2/
Opublikowano: wtorek 8 sierpnia 2017 / Wprowadził: tpa 
Nabór do przedszkoli w Ursusie zakończony sukcesem
Od 1 września 2017 r. gmina, zgodnie z ustawą o systemie oświaty, ma obowiązek zapewnienia miejsca realizacji wychowania przedszkolnego każdemu dziecku w wieku od 3 do 6 lat.

W praktyce oznacza to, że organ prowadzący będzie zobowiązany zapewnić już nie trzem, ale czterem rocznikom dzieci miejsce w przedszkolu. Biorąc pod uwagę demografię dzielnicy Ursus oraz dynamiczny rozwój budownictwa mieszkaniowego zapewnienie miejsca w placówce publicznej wszystkim dzieciom stanowi duże wyzwanie dla m.st. Warszawy.

W Ursusie przygotowano 2 361 miejsc w przedszkolach. Zapotrzebowanie określono na podstawie danych demograficznych dot. liczby dzieci zameldowanych i zamieszkałych na terenie Ursusa, uprawnionych do korzystania z wychowania przedszkolnego. W wyniku zakończonej rekrutacji do przedszkoli i oddziałów przedszkolnych zlokalizowanych w szkołach podstawowych wszystkie dzieci z dzielnicy, których rodzice złożyli wnioski w rekrutacji podstawowej, znalazły miejsce w placówce na terenie Ursusa.

Szkoły podstawowe na terenie dzielnicy od kilku lat prowadzą oddziały przedszkolne, budynki placówek są dobrze przystosowane do przyjęcia przedszkolaków. Podobne odziały będą zlokalizowane również w trzech nowo powstałych szkołach podstawowych.

W sumie, na nowy rok szkolny powstanie 17 dodatkowych oddziałów w przedszkolach, m.in. przy ul. Wojciechowskiego, gdzie w remontowanym obecnie budynku zostaną utworzone cztery odziały zamiejscowe Przedszkola nr 137. Trzy kolejne oddziały powstaną przy ul. Szancera i będą tworzyły bazę Przedszkola nr 418. Mając na uwadze przyszłe lata, w dzielnicy już planowane są nowe inwestycje. Obecnie trwa rozbudowa Przedszkola nr 200 im. Gąski Balbinki, które od 2018 roku wzbogaci się o nowe pomieszczenia oraz rozpoczyna się nowa inwestycja, budowa przedszkola dla 150 dzieci przy ul. Hennela.

W nowym roku szkolnym 2018/2019 w dzielnicowych placówkach wychowanie przedszkolne będzie realizować łącznie z kontynuacji, jak i nowo przyjętych: 607 trzylatków, 604 czterolatki, 525 pięciolatków oraz 612 sześciolatków.
Opublikowano: poniedziałek 26 czerwca 2017 / Wprowadził: rtr 
Młody varsavianista z Ursusa
Uczeń Szkoły Podstawowej nr 2 w Ursusie Łukasz Wojciewski wygrał konkurs "Najpiękniejsze zakątki mojej dzielnicy". Pierwsze miejsce zapewniła mu multimedialna prezentacja przedstawiająca historię Willi Grabkowo w Gołąbkach przy ul Przemysława.

Organizatorem konkursu był Zarząd Główny Towarzystwa Przyjaciół Warszawy. Wzięło w nim udział 50 nadesłanych prac. Zwycięzca otrzymał album o Warszawie i odznakę Młody Przyjaciel Warszawy. Laureatów poznaliśmy 14 czerwca br. Celem konkursu jest m.in. zapoznanie uczniów własną dzielnicą, jej zabytkami i obiektami współczesnymi oraz zachęcenie uczniów do poznawania Warszawy – zwłaszcza własnej dzielnicy.

Serdecznie gratulujemy zwycięzcy oraz koordynatorowi konkursu w SP nr 2 Irenie Jarzębak.

Zapraszamy do galerii - Młody varsavianista z Ursusa
Opublikowano: poniedziałek 26 czerwca 2017 / Wprowadził: rtr 
Uroczyste zakończenie roku w Szkole Podstawowej nr 4
Dnia 23 czerwca 2017 roku uczniowie naszej szkoły z radością powitali wakacje.

Najpierw uroczyście pożegnano rok szkolny - podczas części oficjalnej na sali gimnastycznej nagrody otrzymali najlepsi uczniowie i sportowcy z rąk przedstawicieli władz Dzielnicy Ursus – zastępcy burmistrza pana Wiesława Krzemienia oraz przewodniczącej komisji oświaty – pani Wandy Kopcińskiej.

Szczególne serdecznie pani dyrektor Ewa Gerełło gratulowała szóstoklasistom, którzy tego dnia nie kryli wzruszenia. Część z nich będzie kontynuowała naukę w innych szkołach. Ciepłe słowa podziękowań i gratulacji padły też z ust reprezentantów Prezydium Rady Rodziców – pani Izabeli Limanowskiej i pana Roberta Zawistowskiego.

Po części oficjalnej, przygotowanej przez klasy szóste i trzecie, uczniowie pożegnali się ze swoimi wychowawcami w salach lekcyjnych.

Przed nami upragniony odpoczynek wakacyjny. Wszystkim uczniom, ich rodzicom, a także nauczycielom i pracownikom szkoły życzymy udanych, słonecznych wakacji.

Zapraszamy do galerii - Uroczyste zakończenie roku w Szkole Podstawowej nr 4
Opublikowano: sobota 24 czerwca 2017 / Wprowadził: rtr 
Nagrody dla Gimnazjum 132
Zbliżający się koniec roku szkolnego to okazja do podsumowań programów realizowanych przez różne instytucje. 6 czerwca w PKiN odbyło się seminarium kończące inicjatywę edukacyjną skierowaną do szkół całej Polski, której organizatorem jest GIODO. W tym wydarzeniu nie mogło zabraknąć ursuskiego gimnazjum, Lidera dobrych praktyk, laureata Złotego Pióra Programu – Gimnazjum nr 132 z Oddziałami Integracyjnymi.

Gimnazjum ponownie stanęło na podium. Autorski projekt „ZAdane dane” został nagrodzony III miejscem w Polsce. Przedstawiciele Gimnazjum: uczniowie, dyrektor Beata Żeromska oraz szkolny koordynator programu i autorka projektu Anna Lewandowska w obecności: dr Edyty Bielak-Jomaa Generalnego Inspektora Ochrony Danych Osobowych, Marka Michalaka – Rzecznika Praw Dziecka, wiceministra Tomasza Zdzikota – podsekretarza stanu w MSWiA, ministra Witolda Kołodziejskiego – Sekretarza Stanu w Ministerstwie Cyfryzacji oraz przedstawicieli firm, fundatorów nagród odebrali gratulacje i nagrody.

Od maja 2018 r. w całej Europie będzie obowiązywało nowe unijne rozporządzenie dotyczące ochrony danych osobowych. Trwają dyskusje na temat ochrony dziecka w cyfrowym świecie, a także zapewnienia właściwej ochrony jego danych i prywatności. Zatem wszelkie podejmowane działania prowadzące do zwiększenia świadomości w tym temacie są szczególnie ważne.

Z przebiegiem programu można zapoznać się na stronie www.giodo.gim132waw.pl. Zapraszamy.

Na zdjęciu: przedstawiciele Gimnazjum nr 132 wraz z Panią dr Edytą Bielak-Jomaa – GIODO.
Opublikowano: czwartek 22 czerwca 2017 / Wprowadził: rtr 
Uroczyste podsumowanie konkursów i olimpiad w Szkole Podstawowej nr 4
W dniu 2 czerwca 2017 roku odbyło się uroczyste zakończenie olimpiad i konkursów dzielnicowych organizowanych przez Szkołę Podstawową Nr 4.

Tego dnia gościliśmy Pana Wiesława Krzemienia - zastępcę Burmistrza Dzielnicy Ursus, Panią Wandę Kopcińską - Przewodniczącą Komisji Oświaty, Panią Izabelę Limanowską oraz laureatów i finalistów olimpiad i konkursów wraz ze swoimi nauczycielami.

Uroczystość rozpoczęła się od przywitania wszystkich przybyłych. Nie zabrakło wielu ciepłych słów skierowanych z ust zaproszonych Gości i Pani Dyrektor Ewy Gerełło. Po rozdaniu nagród, uczniowie naszej szkoły przedstawili występ artystyczny, podczas którego mieli możliwość zaprezentowania swoich talentów.

Tegoroczni laureaci konkursów i olimpiad to:

XI Dzielnicowa Olimpiada Matematyczna"Wielka Niewiadoma"

I miejsce – Aleksandra Sznajder SP4
II miejsce – Julia Kuśmierek – SP14, Filip Kopyt – SP11
III miejsce – Marek Spychała – SP4
Wyróżnienia:
Izabela Bargieł – SP14, Aleksandra Główka – SP11, Dominik Sidorczuk - SP4

XIV Dzielnicowa Olimpiada Przyrodnicza ,,Woda – dar natury”

I miejsce - Jasek Wiktoria SP 4
II miejsce - Sznajder Aleksandra SP 4, Barańczak Iga SP4
III miejsce - Kuśmierek Julia SP 14
Wyróżnienie: Malec Krzysztof SP2

Dzielnicowa Olimpiada Informatyczno-Językowa

I miejsce: Mieszko Maciejewski SP14 oraz Maria Pesta SP4
II miejsce: Dominik Ostas SP2
III miejsce: Lena Gałązka SP14, Jakub Sudoł SP14
wyróżnienia: Wiktoria Zuba SP, Jakub Ostas SP2

X edycja Dzielnicowego Konkursu Mistrz Sudoku

klasy pierwsze
- Mistrz Sudoku Natalia Orłowska SP 11
- Mistrz Sudoku Mateusz Wójtowicz SP 4
- I miejsce Julia Dryk SP 11
- II miejsce Franciszek Niedziński SP 4
- III miejsce Patryk Stefaniuk SP 4

klasy drugie
Mistrz Sudoku Tymon Włodarczyk SP 11
- I miejsce Maja Lipińska SP 11
- II miejsce Michał Biegus SP 14
- II miejsce Gabriela Piątek SP 4
- III miejsce Jan Makarewicz SP 4
- III miejsce Oliwia Krzeszewska SP 11

klasy trzecie
Mistrz Sudoku Maja Znamirowska SP 4
Mistrz Sudoku Matylda Janusz SP 4
– I miejsce Piotr Gadomski SP 4
– I miejsce Antonina Nowocień SP 14
- II miejsce Karolina Kowalewska SP 11
- III miejsce Zuzanna Michałowicz SP 14
- III miejsce Krzysztof Kulik SP 11

Wyróżnienia
klasy pierwsze
-Jan Latoszek SP 14
- Mateusz Kot SP 4
- Antoni Domański SP 4
- Zuzanna Szwarcberger SP 11

klasy drugie
- Weronika Sikora SP 4
- Julia Dipont Wasilewska SP 4
- Rafał Kalinowski SP 14
- Kacper Kmieniecki SP 14
- Liliana Peller SP 14

klasy trzecie
- Wiktoria Ruchowska SP 4
- Juliusz Sadło SP 4
- Wiktoria Baryła SP 4
- Dominik Kaczyński SP 14

"I Dzielnicowy Konkurs Przyrodniczo-Ekologiczny" dla uczniów klas 3

I Miejsce Apolonia Iwańska 3h SP4 filia Konińska
II Miejsce Katarzyna Shwartz 3g SP14
III Miejsce Anna Rosła 3ł SP4

Wyróżnienia :

Gabriela Drąg 3g SP4 filia Konińska, Alicja Fulara 3h SP14, Antonina Latek 3c SP14, Monika Świętoń 3m SP4, Martyna Błasiak 3m SP4, Julia Puchała 3h SP4 filia Konińska, Jakub Jastrząb 3e SP11, Maja Jazgara 3d SP11, Anna Szczepańska 3i SP11, Agata Paczyńska 3g SP14, Jakub Szaraniec 3k SP4, Iga Skoneczna 3k SP4.

Wszystkim uczestnikom dziękujemy za podjęcie wyzwania i wzięcie udziału w naszych konkursach i olimpiadach. Laureatom, finalistom i osobom wyróżnionym , a także ich opiekunom serdecznie gratulujemy sukcesów i życzymy powodzenia w kolejnych latach nauki.

Zapraszamy do galerii - Uroczyste podsumowanie konkursów i olimpiad w Szkole Podstawowej nr 4
Opublikowano: wtorek 20 czerwca 2017 / Wprowadził: rtr 
Informacja dotycząca dowozu dzieci niepełnosprawnych do szkół w roku szkolnym 2017/2018
Z dniem 1 września 2017 r. dowóz i opieka dzieci i młodzieży z niepełnosprawnościami, wynika z ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (Dz.U. z 2017 r., poz. 59).
Dotyczy:
1. niepełnosprawnch dzieci pięcioletnich i sześcioletnich oraz dzieci objętym wychowaniem przedszkolnym na podstawie art. 31 ust. 2
2. uczniów niepełnosprawnych z niepełnosprawnością ruchową, z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym - także do najbliższej szkoły ponadpodstawowej, do końca roku szkolnego w roku kalendarzowym, w którym uczeń kończy 21. rok życia;
3. dzieci i młodzieży, niepełnosprawnych umysłowo w stopniu głębokim, z niepełnosprawnościami sprzężonymi do:
a) 24. rok życia - w przypadku uczniów z niepełnosprawnościami sprzężonymi, z których jedną z niepełnosprawności jest niepełnosprawność intelektualna,
b) 25. rok życia - w przypadku uczestników zajęć rewalidacyjno-wychowawczych;

Dowóz dzieci niepełnosprawnych do szkół i placówek oświatowych możliwy jest w 3 formach:
1. Dowóz zorganizowany (zbiorowy)
Usługa świadczona jest przez przewoźnika wybranego w drodze przetargu przeprowadzonego przez Burmistrza Dzielnicy Ursus m.st.Warszawy.
- dowóz dzieci odbywa się od poniedziałku do piątku we wszystkie dni nauki szkolnej, zgodnie z kalendarzem roku szkolnego 2017/2018 i dotyczy wyłącznie obowiązkowych zajęć edukacyjnych (nie dotyczy zajęć pozalekcyjnych);
- dowóz dzieci organizowany jest w grupach kilkuosobowych i do różnych miejsc na trasie dom-placówka oświatowa oraz placówka oświatowa-dom;
- dowóz odbywa się o ściśle określonych godzinach, uzgodnionych na początku roku szkolnego.
Rodzice zainteresowani tą formą dowozu powinni złożyć w kancelarii Urzędu Dzielnicy Ursus m.st. Warszawy, Plac Czerwca 1976 nr 1 następujące dokumenty:
· - wniosek o dowóz dziecka, do pobrania plik pdf
- kserokopię aktualnego orzeczenia o niepełnosprawności dziecka,
- kserokopię aktualnego orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego lub o potrzebie zajęć rewalidacyjno-wychowawczych dziecka,
- zaświadczenie z przedszkola/szkoły/ośrodka, w którym dziecko będzie realizowało w roku szkolnym 2017/2018 roczne przygotowanie przedszkolne lub obowiązek szkolny/nauki.

2. Dowóz indywidualny (własnym pojazdem rodzica)
Rodzice, którzy indywidualnie chcą dowozić swoje dziecko do placówki oświatowej otrzymują od Dzielnicy dofinansowanie w formie ryczałtu (zgodnie z Zarządzeniem Nr 1920/2008 Prezydenta Miasta Stołecznego Warszawy z dnia 4 sierpnia 2008 r.). Powierzenie ww. zadania następuje na podstawie umowy zawartej pomiędzy rodzicem, a m.st. Warszawa. Umowa zawierana jest na rok szkolny.
Wymogiem korzystania z tej formy dowozu jest, aby rodzic dysponował samochodem. Rodzice zainteresowani tą formą dowozu powinni złożyć w kancelarii Urzędu Dzielnicy Ursus m.st. Warszawy, Plac Czerwca 1976 nr 1 następujące dokumenty:
- wniosek o powierzenie zadania transportu i opieki nad dzieckiem, do pobrania plik pdf
- kserokopię aktualnego orzeczenia o niepełnosprawności dziecka,
- kserokopię aktualnego orzeczenia poradni psychologiczno-pedagogicznej o potrzebie kształcenia specjalnego lub o potrzebie zajęć rewalidacyjno-wychowawczych dziecka,
- zaświadczenie z przedszkola/szkoły/ośrodka, w którym dziecko będzie realizowało w roku szkolnym 2017/2018 roczne przygotowanie przedszkolne lub obowiązek szkolny/nauki.

3. Dowóz środkami lokalnego transportu zbiorowego w m.st. Warszawie
Rodzice którzy nie są zainteresowani powyższymi formami dowozu mogą skorzystać na zasadach szczególnych ze środków lokalnego transportu zbiorowego m.st. Warszawa. W związku z Zarządzeniem nr 1452/2016 Prezydenta m.st. Warszawy z dnia 29 września 2016 r. w sprawie określenia wzorów zaświadczeń stwierdzających spełnienie warunków uprawniających do korzystania z cen ulgowych za usługi przewozowe środkami lokalnego transportu zbiorowego w m.st. Warszawa, podległe dzielnicom placówki szkolne zostały zobowiązane do wystawiania zaświadczeń dla opiekunów dzieci i młodzieży ze stwierdzoną niepełnosprawnością, które są uprawnione do bezpłatnych przejazdów (zgodnie z Uchwałą Nr LVI/1584/2013 Rady m.st. Warszawy z dnia 23 maja 2013 z późn.zm.). Zaświadczenia te są dokumentem potwierdzającym prawo do w/w bezpłatnych przejazdów dla opiekunów osób niepełnosprawnych, którzy podróżują z uprawnionym, po niego lub po jego odwiezieniu od miejsca zamieszkania do placówki (przedszkole, szkoła, ośrodek terapii, przychodnia lekarska, zoz) po zarejestrowaniu zaświadczenia w jednym z Punktów Obsługi Pasażerów ZTM.
Opublikowano: poniedziałek 19 czerwca 2017 / Wprowadził: lwi 
Kreatywne Biesiady u Warsa i Sawy w Szkole Podstawowej nr 4
W dniu 31 maja 2017 r. Szkoła Podstawowa nr 4 miała zaszczyt i przyjemność być organizatorem i gospodarzem XXX spotkania z cyklu „Kreatywne Biesiady u Warsa i Sawy”. Bierzemy udział w wymianie doświadczeń między szkołami wyróżnionymi Certyfikatem Prezydenta m.st. Warszawy Wars i Sawa, szkołami tworzącymi optymalne warunki do rozwoju talentów, uzdolnień i zainteresowań uczniów.

Pani dyrektor Ewa Gerełło oraz przewodnicząca Szkolnego Zespołu „Wars i Sawa” pani Iwona Zarzycka uroczyście przywitały wszystkich zaproszonych gości i zaprosiły do udziału w różnych formach aktywności przewidzianych na to wyjątkowe popołudnie. Gości przywitała także pani Krystyna Kozak, pani naczelnik z Biura Edukacji oraz pani Edyta Jaromin, inspektor Biura Edukacji.

Nasze spotkanie uświetnili swoją obecnością przedstawiciele władz – Zastępca Burmistrza Dzielnicy Ursus m.st. Warszawy pan Wiesław Krzemień oraz Przewodnicząca Komisji Oświaty – pani Wanda Kopcińska. Zebrani goście obejrzeli obszerną prezentację na temat dorobku szkoły oraz podejmowanych w niej działań w zakresie pracy z uczniem zdolnym. Następnie na scenie zaprezentowali się nasi utalentowani uczniowie. Przygotowany program artystyczny był bardzo bogaty, obejmował m.in. taniec, śpiew, recytację oraz grę na instrumentach muzycznych. W finałowym występie na scenie pojawiły się wszystkie dzieci wraz z tutorami, wspólnie zaprezentowano piosenkę „Możesz wszystko”.

Obecna na sali pani Agnieszka Dobrowolska - doradca metodyczny m.st. Warszawy w zakresie wspierania ucznia zdolnego Warszawskiego Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń podziękowała gospodarzom za przygotowanie bogatego programu artystycznego.

Uczestnicy spotkania mieli okazję do wymiany doświadczeń, poszukiwań twórczych inspiracji i integracji podczas spotkań warsztatowych. Nadrzędnym tematem biesiady była dyskusja o różnych sposobach motywowania uczniów uzdolnionych i wspieraniu ich talentów. Zaproszeni goście podzieleni na grupy tematyczne uczestniczyli w zajęciach warsztatowych przygotowanych przez nauczycieli Szkoły Podstawowej nr 4:

• Trójkąt, kwadrat, romb i koło cieszą zdolnych naokoło – Edyta Szymańska, Magdalena Leszczyńska, Julia Rzońca-Karaś;

• Emisja i higiena głosu – warsztaty logopedyczne – Agnieszka Tarczyńska – Płatek, Kamila Dudziec;

• Zagrajmy w język polski – wykorzystanie gier i zabaw na lekcjach języka polskiego – Anna Tarwacka, Dorota Furmańczuk;

• Sztuka zdobienia przedmiotów – decoupage – Katarzyna Dygas, Natalia Krupińska, Iwona Bojanowska, Zofia Kościak;

• Zabawy orograficzne – edukacja wczesnoszkolna – Agnieszka Wójcicka, Magdalena Gutka.

Zajęcia były przygotowane bardzo ciekawie, z dużym zaangażowaniem prowadzących. Goście z kolei aktywnie włączyli się do zajęć, zadawali dodatkowe pytania, szukali pomysłów i ciekawych rozwiązań na własne lekcje. Atmosfera była serdeczna i przyjazna. Spotkania odbywały się w salach, których wystój był zaaranżowany zgodnie z tematyką zajęć. Dekoracje i wystawy przykuwały uwagę gości również na korytarzach. Wszyscy podziwiali ładny wystój sali gimnastycznej. W przygotowania do Biesiady zaangażowali się nie tylko nauczyciele, ale wszyscy pracownicy szkoły.

Spotkanie „Kreatywne biesiady u Warsa i Sawy” stanowiło podsumowanie trzeciego etapu programu realizowanego w naszej szkole, wspierającego dzieci uzdolnione i było z pewnością niezapomnianym wydarzeniem.

Zapraszamy do galerii - Kreatywne Biesiady u Warsa i Sawy w Szkole Podstawowej nr 4
Opublikowano: czwartek 1 czerwca 2017 / Wprowadził: rtr 
Szkolnictwo średnie w Ursusie
Na terenie dzielnicy Ursus znajduje się liceum ogólnokształcące, technikum oraz szkoła zawodowa. Ogólnopolska reforma szkolnictwa wpłynie także na te placówki. Liceum połączy się z gimnazjum, a szkoła zasadnicza zmieni się w branżową.

Ursus ma ugruntowaną tradycję szkolnictwa średniego szczebla o profilu technicznym i zawodowym, ale także o profilu ogólnym. Dzielnicowe liceum może poszczycić się ponad siedemdziesięcioletnią historią. Technikum Mechaniczne i szkoła zawodowa powstały, jako szkoły przyzakładowe. W ZM Ursus dużą wagę przykładano do podnoszenia kwalifikacji, a utworzone szkoły cieszyły się uznaniem. Obecnie placówki dostosowują swoją ofertę do potrzeb rynku, zgodnie z reformą w miejsce zawodowych, powstaną szkoły branżowe. Ich adeptom proponowane są kierunki, które przygotowują do nowoczesnych zawodów. – powiedział zastępca burmistrza Dzielnicy Ursus Wiesław Krzemień.

W LVI Liceum Ogólnokształcącym zaplanowano w nowym roku szkolnym 2017/2018 dwie klasy pierwsze ogólne o rozszerzeniach: społeczno – prawnym oraz lingwistyczno – medialnym. Oba profile są ofertą dla uczniów o zainteresowaniach humanistycznych i społecznych, przygotowują do studiów na kierunkach: prawo, politologia, socjologia, dziennikarstwo, historia, stosunki międzynarodowe, europeistyka oraz inne kierunki humanistyczne. W klasach realizowane będą autorskie programy z wiedzy o społeczeństwie uwzględniające elementy prawa oraz program z edukacji medialnej.

W nowym roku szkolnym do licealnej wspólnoty dołączą uczniowie Gimnazjum nr 132 z Oddziałami Integracyjnymi. Nowa struktura będzie zmianą formalną, gimnazjaliści ukończą ten etap edukacji pod opieką swoich nauczycieli i wychowawców.

Plan naboru dla Zespołu Szkół nr 42 na nowy rok szkolny uwzględnia 5 klas pierwszych, w tym: dwie klasy o profilu technik informatyk i jedną klasę o profilu technik obsługi turystycznej w technikum. Po jednym oddziale zaplanowano w szkole branżowej I stopnia oraz CLIV Liceum Ogólnokształcącym dla dorosłych.

W klasie pierwszej o profilu technik informatyk, nową dodatkową ofertą, będą zajęcia sportowe o specjalności piłka nożna. Uczniowie będą mogli łączyć pasję sportową z kształceniem zawodowym. W klasie pierwszej technik obsługi turystycznej wprowadzona zostanie innowacja pedagogiczna „Turysta dobrze poinformowany”. Celem innowacji jest zapoznanie uczniów z możliwościami zastosowań programów i aplikacji internetowych w przygotowaniu i organizacji imprez turystycznych oraz poszerzenie praktycznej wiedzy informatycznej i geograficznej. Szkoła oferuje szeroki wachlarz zajęć pozalekcyjnych, rozwijających uzdolnienia i zainteresowania uczniów, m.in. zajęcia z grafiki komputerowej, zajęcia z sieci komputerowych, koło turystyczne, teatralne, językowe, recytatorskie i matematyczne.
Opublikowano: czwartek 1 czerwca 2017 / Wprowadził: rtr 
Stypendia m.st. Warszawy im. Jana Pawła II
W tym roku już po raz 13. warszawscy uczniowie i studenci mogą się ubiegać o Stypendium m.st. Warszawy im. Jana Pawła II.

Ten największy samorządowy program stypendialny w Polsce skierowany jest do uczniów szkół podstawowych, gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych oraz studentów uczących się w Warszawie.
O stypendium mogą się ubiegać uczniowie i studenci warszawskich szkół, jeśli:
- dobrze się uczą,
- osiągają sukcesy naukowe, sportowe, artystyczne albo angażują się w działania społeczne,
- miesięczny dochód netto na jednego członka ich rodziny nie przekracza kwoty 1100 zł.

Stypendia wynoszą od 200 do 1500 zł miesięcznie.

Kandydat, który chce otrzymać stypendium, musi wypełnić wniosek dostępny na stronie formularze.centrumjp2.pl. Wydrukowany i podpisany wniosek wraz z wymaganymi załącznikami należy złożyć osobiście lub za pośrednictwem tradycyjnej poczty w Centrum Myśli Jana Pawła II, przy ul. Foksal 11.

Termin składania wniosków dla uczniów mija 31 lipca 2017 r.

Szczegółowe informacje: centrumjp2.pl/stypendia
Kontakt w sprawie stypendiów:stypendia@centrumjp.pl
Opublikowano: poniedziałek 29 maja 2017 / Wprowadził: lwi 
VI Szkolny Piknik Rodzinny w Szkole Podstawowej Nr 4
W dniu 6 maja w naszej szkole odbył się VI Szkolny Piknik Rodzinny, w którym wzięli udział uczniowie, rodzice oraz nauczyciele. Tegoroczna kapryśna i nieprzewidywalna pogoda zmusiła nas do organizacji pikniku w murach szkoły. Nie zepsuło nam to jednak zabawy.

W godzinach od 9 do 13 mieliśmy okazję lepiej się zintegrować i wspaniale pobawić. Dzięki pomysłowości rodziców i nauczycieli, a także hojności sponsorów dzieci uczestniczyły w wielu atrakcjach, m.in. sprawdzały swoją sprawność fizyczną w różnych konkurencjach sportowych, przymierzały elementy zbroi rycerskiej, mogły także namalować graffiti i sprawdzić swoją wiedzę, rozwiązując zagadki z różnych dziedzin. W związku z programem varsavianistycznym realizowanym w naszej szkole, tematem przewodnim wielu stoisk była wiedza związana z Warszawą. Jednak najdłuższa kolejka ustawiła się przy stoisku z loterią fantową.

Przez cały czas trwania pikniku na scenie prezentowali się uzdolnieni artystycznie uczniowie. Wystąpili min.: szkolna grupa tańca nowoczesnego „Attraxion” i dzieci ze szkoły tańca Dancesport School oraz ze studia Tańca Freemind. Zaprezentowali się także uczestnicy klubu Judo Panda oraz laureaci tegorocznej edycji szkolnego konkursu „Mam Talent”. Miłą niespodzianką okazał się występ grupy rodziców i nauczycieli przygotowany przez panią Karolinę Gutwin.

Rodzice i sponsorzy zapewnili wszystkim pyszny poczęstunek – wata cukrowa, popcorn, ciastka i napoje, w tym świeże soki i kefiry. Ten radosny dzień z pewnością należał do udanych. Potwierdzeniem była bardzo duża frekwencja uczestników pikniku.

Składamy serdeczne podziękowania za pomoc w organizacji pikniku następującym instytucjom i firmom: Miastu Stołecznemu Warszawa, firmom HAMERAS, EARLY STAGE, 2 TIMES, MATPLANETA, ROBICO, DECATHLON, RED, Firmie turystycznej POTRIS, a także harcerzom z Ursusa.

Zapraszamy do galerii - VI Szkolny Piknik Rodzinny w Szkole Podstawowej Nr 4
Opublikowano: piątek 26 maja 2017 / Wprowadził: lwi 
Święto Szkoły Podstawowej nr 11
W sali gimnastycznej Szkoły Podstawowej nr 11 przy ul. Keniga odbyło się święto szkoły uświetnione występami muzycznymi oraz pokazami gimnastycznymi uczniów tej placówki. Władze Dzielnicy Ursus reprezentowała radna Dzielnicy i przewodnicząca komisji oświaty Wanda Kopcińska. Poniżej relacja fotograficzna z tego wydarzenia.

Zapraszamy do galerii - Święto Szkoły Podstawowej nr 11
Opublikowano: piątek 19 maja 2017 / Wprowadził: lwi 
Wieczór autorski Stefanii Janiny Maciąga
10 maja 2017 roku w Domu Kultury „Kolorowa” odbył się wieczór autorski poetki Stefanii Janiny Maciąga połączony z piękną muzyką i śpiewem.

Wiersze poetki recytowali uczniowie Szkoły Podstawowej nr 14 w Ursusie. Wiersze przeplatane były utworami poświęconymi Papieżowi Świętemu Janowi Pawłowi II. Temu bardzo udanemu spotkaniu poezji z muzyką przysłuchiwała się licznie zebrana publiczność.

Tekst i zdjęcia DK „Kolorowa”

Zapraszamy do galerii - Wieczór autorski Stefanii Janiny Maciąga
Opublikowano: czwartek 18 maja 2017 / Wprowadził: rtr 
W Warszawie przedszkola będą bezpłatne
Od września w stolicy 46 000 dzieci będzie korzystać z zajęć w przedszkolach za darmo. Władze Warszawy wprowadzają kolejne rozwiązanie wspierające rodzinę.

Od 2013 roku opłata za przedszkola wynosi 1 zł za każdą godzinę pobytu dziecka w placówce powyżej sześciu godzin opieki. Dzięki likwidacji opłat rodzice w domowym budżecie mogą zaoszczędzić nawet 1000 zł rocznie. Rodzice będą płacić jedynie za posiłki. Dzięki temu rozwiązaniu zmniejszą się również bariery ekonomiczne w dostępie do edukacji przedszkolnej dla rodzin o niskich dochodach.

Coraz więcej miejsc w przedszkolach

Od 2007 roku miasto zbudowało 27 przedszkoli, a około 200 placówek zostało zmodernizowanych lub wyremontowanych. Na ten cel wydano ponad 650 mln zł. Co roku na utrzymanie przedszkoli publicznych i niepublicznych Warszawa przeznacza około 700 mln zł.

W dzielnicy Ursus prowadzimy obecnie kilka inwestycji i remontów mających na celu zwiększenie ilości dostępnych miejsc w publicznych przedszkolach. Prace trwają m.in. w placówce przy ul. Balbinki, w odzyskanym przez dzielnicę budynku przy ul. Wojciechowskiego oraz w lokalu przy ul. Szancera. Jednocześnie rozpoczynamy nowe projekty – 15 maja br. ogłosiliśmy przetarg, w którym wyłonimy wykonawcę nowego przedszkola przy ul. Hennela. Realizacja wymienionych zadań umożliwi uruchomienie ok. 350 nowych miejsc w przedszkolach na ternie Ursusa. Większość prac powinna zakończyć się w do września 2018 roku.– przekonuje burmistrz dzielnicy Ursus Urszula Kierzkowska

Uczniowie pojadą za darmo

Decyzją władz Warszawy od 1 września uczniowie szkół podstawowych i gimnazjów będą podróżowali komunikacją miejską bezpłatnie, na podstawie Kart ucznia. Proces ich wydawania już się rozpoczął. Bezpłatne przejazdy przysługują uczniom warszawskich szkół podstawowych i gimnazjów, publicznych i niepublicznych oraz uczniom mieszkającym w Warszawie i uczącym się w szkołach poza stolicą. Uprawnienie obowiązuje na obszarze 1. i 2. strefy. Z Karty ucznia może skorzystać ok. 150 tysięcy uczniów.

Warszawski bon żłobkowy

Warszawski Bon Żłobkowy to kolejne działanie na rzecz rodzin mieszkających w stolicy. Ma być także zachętą do poszukiwania i podjęcia pracy oraz płacenia tutaj podatków. Aby otrzymać bon, trzeba będzie zrezygnować z miejsca w żłobku lub z oczekiwania na to miejsce. Warszawski bon żłobkowy będzie wynosił 400 zł miesięcznie na dziecko w wieku od ukończenia pierwszego roku życia do dnia objęcia dziecka wychowaniem przedszkolnym, nie później jednak niż do ukończenia roku szkolnego, w którym dziecko kończy 3 rok życia. To finansowe wsparcie będą mogli otrzymać rodzice, którzy:
- pracują, mieszkają i płacą podatki w Warszawie,
- nie są na urlopie wychowawczym,
- spełniają kryterium dochodowe: 1922 zł netto na jednego członka rodziny,
- i których dziecko jest na liście oczekujących na miejsce w publicznym żłobku lub chodzi do publicznego żłobka. Szacujemy, że w przyszłym roku z tej formy wsparcia może skorzystać ponad cztery tysiące rodzin. Na ten cel ratusz przeznaczy w 2017 r. ponad 7 mln zł. Bon żłobkowy będzie obowiązywał od września tego roku.

Szczegóły na: www.um.warszawa.pl
Opublikowano: poniedziałek 15 maja 2017 / Wprowadził: rtr 
Wystawa „Starych książek” w SP nr 4
W dniach od 13.03 do 23.03.2017 r. biblioteka szkolna zorganizowała wystawę „STARYCH KSIĄŻEK”. Mottem były słowa Józefa Wasowskiego: „Czytanie książek jest rozmową doskonałą z ludźmi wieków minionych”. Celem wystawy było przybliżenie uczniom historii książki i przekazanie „książkowych” ciekawostek. Książki, które prezentowałyśmy uczniom i wychowawcom, pochodziły z prywatnych zbiorów bibliotekarzy i nauczycieli naszej szkoły. Najstarszy egzemplarz pochodził z 1838 roku. Na wystawie można było podziwiać książki z następujących przedziałów: 1838 – 1906, 1906 – 1909, 1911 – 1918, 1921 – 1930, 1931 – 1939, 1939 – 1956. Uczniowie mogli obejrzeć „perełki” – modlitewniki z 1935 i 1940 roku (z liturgią prowadzoną w języku łacińskim), pamiętnik z 1948 r., atlas szkolny z 1940 r., książki napisane w języku niemieckim czcionką gotycką.

Uczniowie zadawali ciekawe pytania i chętnie dzielili się swoimi opowieściami.

Wystawa cieszyła się dużym zainteresowaniem i powodzeniem zarówno wśród uczniów klas starszych jak i „zerówek”. Zwiedzających zachęcałyśmy do rozmów z dziadkami i pradziadkami o starych książkach i ich losach…

Wystawę przygotowały : Wiesława Winter i Elżbieta Hilt.

Zapraszamy do galerii - Wystawa „Starych książek” w SP nr 4
Opublikowano: poniedziałek 8 maja 2017 / Wprowadził: lwi 
W edukacji stawiamy na jakość
Po zmianach, jakie niesie ze sobą reforma oświaty w Dzielnicy Ursus będzie siedem szkół podstawowych, liceum ogólnokształcące oraz zespół szkół zawodowych. Na mapie dzielnicy od 1 września 2017 r. pojawią się trzy nowe szkoły podstawowe.

W SP nr 381 oprócz 11 oddziałów wygaszanego Gimnazjum nr 131 zorganizowanych zostanie 11 oddziałów dla uczniów młodszych. Na zajęciach dodatkowych realizowanych w oparciu o programy autorskie nauczyciele będą rozwijać zdolności matematyczne, lingwistyczne i artystyczne uczniów. W szkole, zgodnie z tradycją będą funkcjonowały oddziały sportowe.

W wyniku likwidacji Filii SP nr 4 przy ul. Konińskiej 2 powstanie SP nr 382. W pierwszym roku funkcjonowania nowej szkoły uczniowie będą kontynuować naukę w 41 oddziałach w klasach I – V. Dla najmłodszych dzieci pięcio i sześciolatków, tak jak w pozostałych szkołach podstawowych, zorganizowane zostaną oddziały przedszkolne.

Przy ulicy Warszawskiej 63, z przekształcenia Gimnazjum nr 133, powstanie SP nr 383. W zreformowaną strukturę szkoła włączy tradycję dwujęzyczności, co oznacza, że uczniowie na lekcjach biologii i WOS-u będą pracować w języku angielskim. Od września 2017 r. utworzonych zostanie 13 oddziałów przeznaczonych dla uczniów szkoły podstawowej, a gimnazjaliści zrzeszeni w dziesięciu oddziałach będą kontynuować naukę. Uczniowie klas IV i VII będą realizować program nie tylko zgodnie z nową podstawą wskazaną przez MEN, ale także w oparciu o autorskie programy nauczania matematyki i języka angielskiego, które mają na celu przygotowanie uczniów do swobodnej konwersacji w języku obcym oraz do zdobycia certyfikatu językowego.

W SP nr 2 na poziomie edukacji wczesnoszkolnej utworzonych będzie 15 oddziałów, a na poziomie klas IV-VII zaplanowano ich 17. We wrześniu nauczyciele planują wdrożenie pilotażowego programu dla grupy sportowej obejmującego zajęcia ogólnorozwojowe oraz piłkę siatkową. Grupę sportową utworzą zainteresowani sportem uczniowie z klas I – III. W kolejnym roku szkolnym 2018/19 nauczyciele planują utworzenie 2 klas sportowych. Do zestawu szkolnych programów nauczania wpisano nowe autorskie programy takie jak: nauka gry w szachy dla wszystkich uczniów klas I – III oraz we wszystkich klasach I – VI nauka języka angielskiego, którego wiodącym celem będzie swobodne komunikowanie się. Uczniowie klas VII będą mogli uczęszczać na zajęcia przygotowujące do uzyskania certyfikatu FCE w grupie międzyoddziałowej.

SP nr 4 będzie liczyła 42 oddziały, w tym 20 edukacji wczesnoszkolnej. W klasach IV i V nadal realizowana będzie innowacja matematyczna, która od nowego roku szkolnego będzie również nową ofertą dla uczniów klas VII. Skuteczność realizowanych zajęć odzwierciedlają liczne sukcesy matematyczne uczniów osiągane w zewnętrznych konkursach oraz ogólnopolskich sprawdzianach wiedzy i umiejętności matematycznych uczniów klas VI. Nową propozycją szkoły dla uczniów II etapu edukacyjnego w zakresie zajęć z informatyki będą zajęcia z programowania. SP 4 podejmie starania o możliwość prowadzenia dodatkowych zajęć w ramach Warszawskich Inicjatyw Edukacyjnych. Dotychczas, dzięki środkom finansowym pozyskanym z projektu WIE, organizowano terapię logopedyczną oraz nauczanie języka polskiego dla uczniów cudzoziemskich. Szkoła przygotowuje się także do udziału w projekcie finansowanym z EFS „Kompetentni i twórczy uczniowie”. Zajęcia realizowane będą ofertą dla uczniów wymagających dodatkowego wsparcia ze strony specjalistów i nauczycieli.

W SP nr 11 na rok szkolny 2017/2018 zaplanowano 40 oddziałów. W ramach rozszerzenia oferty edukacyjnej kontynuowany będzie eksperyment pedagogiczny polegający na wprowadzaniu nauczania dwujęzycznego w klasie pierwszej. W eksperyment zaangażowani są nauczyciele SP 11 oraz pracownicy naukowi Uniwersytetu Warszawskiego monitorujący przyrost kompetencji językowych u dzieci. Pierwszy rocznik objęty nauczaniem dwujęzycznym, to obecni uczniowie klasy trzeciej, którzy osiągają oczekiwane i wysoko oceniane umiejętności językowe. Eksperyment prowadzony jest w oparciu o autorski program nauczania dwujęzycznego opracowany przez nauczycieli SP 11 i przewidziany do realizacji w ciągu sześciu lat. W klasie VII uczniowie będą mogli kontynuować naukę w oddziałach dwujęzycznych zgodnie z nową podstawą programową. Nowy dokument programowy skierowany do uczniów klas VI i VII stał się inspiracją do stworzenia autorskich programów nauczania informatyki i matematyki w klasach IV i VII, którymi w nowym roku szkolnym zostaną objęci uczniowie tych klas. Dodatkową propozycją edukacyjną dla uczniów w klasach I-III będą autorskie zajęcia doskonalące umiejętność czytania. W SP nr 11 kontynuowany będzie projekt „Lepsza szkoła” w klasach IV – VII, w ramach którego prowadzone jest m.in. ogólnopolskie badanie umiejętności matematycznych.

SP nr 14 planuje w nowym roku szkolnym 39 oddziałów, w tym 8 integracyjnych i 6 sportowych. Proponowanym drugim językiem dla klas VII będzie niemiecki. Nowa oferta programowa realizowana w formie zajęć dodatkowych skierowana jest między innymi do uczniów klas VII, są nią autorskie programy w zakresie nauczania matematyki oraz historii. Ponadto nauczyciele SP 14 ubiegając się o uzyskanie certyfikatu Wars i Sawa będą kontynuować prowadzenie zajęć tzw. kół zainteresowań. W nowym roku szkolnym zostanie rozszerzona oferta zajęć sportowych dla klas młodszych oraz klas VII. Szkoła nr 14 zamierza rozwijać wrażliwość i empatię uczniów poprzez promowanie idei wolontariatu i angażowanie ich w sprawy społeczne.
Opublikowano: piątek 28 kwietnia 2017 / Wprowadził: tpa 
Międzynarodowy Dzień Liczby Pi (π) w Szkole Podstawowej nr 4
Międzynarodowy Dzień Liczby Pi (π) - święto obchodzone corocznie, głównie w amerykańskich kręgach akademickich i szkolnych - zawitało do Polski i do naszej szkoły. Datę święta wybraliśmy na 14 marca z powodu skojarzenia z pierwszymi cyframi rozszerzenia dziesiętnego liczby π, jako że data „14 marca” zapisywana jest w USA jako „3.14”.Pierwsze obchody tego dnia miały miejsce w 1988 roku, a od 14 marca 2017 roku jest świętowany w Szkole Podstawowej nr 4.
Liczba π (długość jednostkowego półokręgu lub pole jednostkowego koła) interesowała matematyków od dawna. Już w III wieku p.n.e. Archimedes oszacował jej wartość z dokładnością do 0.002. Później przyjęła się na π również nazwa ludolfina, na pamiątkę niemieckiego matematyka i szermierza Ludolfa van Ceulena, który w 1610 roku obliczył ją z dokładnością do 35 miejsc po przecinku, stosując metodę Archimedesa i przybliżając obwód koła obwodem wielokątów foremnych (wpisanego i opisanego) o 262 bokach. Oznaczanie liczby π tą właśnie literą greckiego alfabetu (pierwszą literą słowa perímetros, co znaczy obwód) zostało wprowadzone na początku XVIII wieku przez angielskiego matematyka Williama Jonesa, a spopularyzowane w pracy Leonarda Eulera z 1736 roku.
W dniu 14 marca w naszej szkole odbyły się różne konkursy, gry popularyzujące matematykę i liczbę π. Uczniowie otrzymali naklejki na ubrania z liczbą π i jej rozwinięciem dziesiętnym przemierzającym galaktykę. Na każdej lekcji mogli dowiedzieć się czegoś ciekawego związanego z zadziwiającą liczbą π. Na języku polskim uczniowie układali wiersze zgodnie z regułą liczby π, na matematyce dowiedzieli się, jak obliczamy tę liczbę i jakie jest jej przybliżenie, na historii - się skąd „wzięło się” π, zaś na plastyce i technice wykonywali szkice i rysunki, wykorzystując tylko koła i okręgi. Uczniowie z klas szóstych na lekcjach języka angielskiego brali udział w konkursie " π is everywhere". Zadanie polegało na tym, aby znaleźć jak najwięcej wyrazów angielskich zawierających cząstkę "pi".
Opublikowano: czwartek 27 kwietnia 2017 / Wprowadził: tpa 
IV edycji konkursu „Ze Strażą Miejską Bezpiecznie”.
Eliza Konarzewska i Marta Paśniczek - dwie uczennice ze Szkoły Podstawowej nr 11 im. 1 Dywizji Kościuszkowskiej zajęły 1 miejsce w IV edycji konkursu „Ze Strażą Miejską Bezpiecznie”. Ich opiekunem była Hanna Sabała. Konkurs skierowany był do uczniów klas V szkół podstawowych.

Celem konkursu było m.in.: propagowanie bezpieczeństwa na drodze, upowszechnianie bezpiecznych zachowań w sytuacjach zagrożeń oraz opanowanie podstawowej wiedzy dotyczącej pierwszej pomocy przedmedycznej.
Opublikowano: poniedziałek 24 kwietnia 2017 / Wprowadził: rtr 
XIII Dzielnicowy Konkurs Ekologiczny „Ursus - moja ojcowizna"
W Zespole Szkół nr 80 odbył się konkurs pod hasłem „Ursus - moja ojcowizna”. To już 13 edycja tego wydarzenia. Reprezentanci 4 placówek oświatowych z terenu dzielnicy odpowiadali na pytania związane m.in. z Ursusem oraz historią fabryki ciągników. W inauguracji uczestniczył m.in. zastępca burmistrza Dzielnicy Ursus Wiesław Krzemień. Pomysłodawca i organizatorem konkursu jest p. Irena Jarzębak.

Zaprasamy do galerii: XIII Dzielnicowy Konkurs Ekologiczny „Ursus - moja ojcowizna"
Opublikowano: piątek 21 kwietnia 2017 / Wprowadził: rtr 
Karta Ucznia - jak ją uzyskać?
Od 1 września tego roku uczniowie szkół podstawowych i gimnazjów będą podróżowali komunikacją miejską bezpłatnie.

Bezpłatne przejazdy – na podstawie Karty Ucznia (czyli specjalnej spersonalizowanej Warszawskiej Karty Miejskiej z dedykowanym nadrukiem i wgranym uprawnieniem) przysługują:
- uczniom warszawskich szkół podstawowych i gimnazjów, publicznych i niepublicznych

- uczniom mieszkającym w Warszawie i uczącym się w innych, nie stołecznych placówkach oświatowych.

Obowiązują na obszarze 1. i 2. strefy.

Karty będą wyrabiane przez Zarząd Transportu Miejskiego, za pośrednictwem warszawskich szkół podstawowych i gimnazjów. Uprawnienia do bezpłatnych przejazdów będą wgrywane na okres nauki w szkole (nie dłużej niż na cztery lata). Karta Ucznia będzie ważna przez cały okres, także podczas wakacji.

Jak otrzymać kartę?
Rodzice lub opiekunowie prawni powinni wypełnić i złożyć wniosek w szkole, która przekaże go do ZTM. Do dokumentu należy dołączyć aktualne zdjęcie (o wymiarach 3,5 x 4,5 cm) z danymi i nr PESEL dziecka. Wniosek jest dostępny na stronie http://www.ztm.waw.pl/?c=697&l=1

Dzieci, które mieszkają na terenie Warszawy a uczęszczają do szkół poza miastem, będą mogły wyrobić kartę w każdym POP ZTM.

Jeśli dziecko korzysta już ze zniżek wynikających z Karty Młodego Warszawiaka (KMW), rodzic lub opiekun prawny powinien na wniosku napisać odręcznie adnotację „e-hologram” (wówczas uprawnienie zostanie przekodowane na kartę).

Jeśli dziecko posiada uprawnienia dla dzieci z rodzin 4+ lub z tytułu niepełnosprawności nie ma konieczności wyrabiania Karty Ucznia.
Opublikowano: poniedziałek 10 kwietnia 2017 / Wprowadził: rtr 
Bukiet Pani Wiosny
W piątek 31 marca br. w Domu Kultury „Kolorowa” odbyło się uroczyste wręczenie nagród i dyplomów połączone z wernisażem tegorocznej XIII edycji konkursu dla przedszkoli z cyklu „Wiosenne Tradycje”. W tym roku konkurs nosił nazwę „Bukiet Pani Wiosny”.

Organizatorem corocznego konkursu jest Dom Kultury „Kolorowa” Ośrodka Kultury „Arsus” w Dzielnicy Ursus m.st. Warszawy
Na spotkanie przybyły delegacje dzieci z przedszkoli biorących udział w konkursie.

Spotkanie zaszczycili swoją obecnością i wręczali dyplomy i nagrodę:
- Urszula Kierzkowska – Burmistrz Dzielnicy Ursus m.st. Warszawy
- Wiesław Krzemień i Kazimierz Sternik – Zastępcy Burmistrza Dzielnicy Ursus
- Aleksandra Magierecka – Naczelnik Wydziału Kultury Urzędu Dzielnicy Ursus
- Marianna Jaguścik – Przewodnicząca Komisji Kultury, Sportu i Spraw Społecznych Rady Dzielnicy Ursus
- Elżbieta Zdanowska-Cozac – Kierownik Domu Kultury „Kolorowa”.
W tym roku na konkurs zgłoszono 434 prace z 98 przedszkoli, nie tylko z Ursusa.

Gościmy prace z przedszkoli: dzielnic m.st. Warszawy, Latchorzewa, Sokołowa Podlaskiego, Milanówka, Blizne, Piastowa, Płocka, Ożarowa Mazowieckiego, Jabłonny, Wyszyny, Sierpca, Legionowa, Radomia, Wołomina, Sochaczewa, Ostrołęki, Chynowa, Długosiodła, Kobyłki, Radziejowic, Grabowa nad Pilicą, Łysych, Szydłowca, Mińska Mazowieckiego, Żyrardowa, Małkini Górnej. Jury postanowiło przyznać nagrodę główną dla Przedszkola „Delfinki” w Warszawie Ursusie.

Jury doceniając wkład pracy w wykonanie pięknych bukietów postanowiło pozostałym przedszkolom przyznać dyplomy – wyróżnienia.

Jerzy Gajewski





Opublikowano: środa 5 kwietnia 2017 / Wprowadził: rtr 
Nabór do przedszkoli w Ursusie
Zgodnie z ustawą o systemie oświaty od 1 września br. gmina ma obowiązek zapewnienia miejsca realizacji wychowania przedszkolnego każdemu dziecku 3-letniemu. Dotychczas prawo takie przysługiwało dzieciom 4-letnim, 5-letnim i 6-letnim. W praktyce oznacza to, że organ prowadzący będzie zobowiązany zapewnić już nie trzem ale czterem rocznikom dzieci miejsce w przedszkolu.

Biorąc pod uwagę demografię Dzielnicy Ursus oraz dynamiczny rozwój budownictwa mieszkaniowego zapewnienie miejsca w placówce publicznej dla wszystkich dzieci stanowi duże wyzwanie dla m.st. Warszawy. Z analizy danych statystycznych wynika, że do placówek publicznych trafia ok. 75 % dzieci danego rocznika. Jest więc możliwe, że uda się w 100 % pokryć zapotrzebowanie na miejsca dla dzieci 3-letnich w przedszkolach. Aby realizacja tego zadania była możliwa we wszystkich przedszkolach publicznych zostały powołane oddziały zamiejscowe dla dzieci 6-letnich, które będą zlokalizowane w szkołach podstawowych.

Rada Miasta Stołecznego Warszawy 16 marca 2017 r. podjęła uchwałę nr XLV/1082/2017 w sprawie ustalenia sieci publicznych przedszkoli i oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych w m.st. Warszawie. Dodatkowo zostanie utworzonych 11 oddziałów w przedszkolach. Remontowany budynek przy ul. Wojciechowskiego wzbogaci się o 4 oddziały podlegające pod Przedszkole nr 137, 2 oddziały powstaną przy ul. Szancera jako oddziały zamiejscowe Przedszkola nr 418, 1 oddział w Przedszkolu nr 168, 2 oddziały w Przedszkolu nr 343 oraz 2 oddziały w Przedszkolu nr 194.

Dodatkowe oddziały są tworzone z myślą o dzieciach 4-letnich i 5-letnich, które obecnie korzystają z wychowania przedszkolnego w innych dzielnicach lub przedszkolach niepublicznych i chciałyby skorzystać z oferty na terenie Ursusa.

Rodzice chcący zapisać swoje dziecko do przedszkola powinni w terminie do 10 kwietnia br. odwiedzić stronę przedszkola.edukacja.warszawa.pl, gdzie można dokonać rejestracji wniosku o przyjęcie do przedszkola lub oddziału przedszkolnego w szkole podstawowej. Przed wypełnieniem wniosku prosimy o zapoznanie się z zasadami oraz harmonogramem rekrutacji znajdującymi się na tej witrynie. Zarejestrowany wniosek należy wydrukować, podpisać i złożyć w przedszkolu/szkole pierwszego wyboru.

Opublikowano: środa 5 kwietnia 2017 / Wprowadził: rtr 
Uczniowie z Ursusa wyróżnieni w konkursie "Poznajemy Ojcowiznę"
Dwoje uczniów z Ursusa, Martyna Ścibisz i Łukasz Wojciewski zostało wyróżnionych w Ogólnopolskim Konkursie Krajoznawczym "Poznajemy Ojcowiznę". Uczniowie na prezentacjach multimedialnych zaprezentowali dzielnicę Ursus oraz osiedle Gołąbki. Jedna z nagród dla wyróżnionych uczniów była całodniowa wycieczka zagraniczna.

Finał konkursu odbył się 25 marca w Wołominie. Łącznie na konkurs zorganizowany przez Mazowieckie Forum Oddziałów PTTK wpłynęło 69 prac. Gratulujemy laureatom oraz ich opiekunowi p. Irenie Jarzębak.
Opublikowano: wtorek 28 marca 2017 / Wprowadził: lwi 
Ruszyła budowa nowego kompleksu szkolnego w Ursusie
Z początkiem marca br. rozpoczęła się budowa nowej szkoły podstawowej przy ul. Dzieci Warszawy 42 w Ursusie. To największa w dzielnicy inwestycja oświatowa od lat, której wartość szacowana jest na 32 mln zł. Placówka dla 850 uczniów zostanie wyposażona w rozbudowaną bazę sportową. Na terenie inwestycji realizowanej w systemie „projektuj i buduj” powstaną dwie sale gimnastyczne, trzy boiska sportowe oraz dwa place zabaw. Oddanie do użytku placówki planowane jest na II połowę 2018 roku.

Z postępem prac na budowie zapoznali się burmistrz Dzielnicy Ursus Urszula Kierzkowska oraz zastępcy burmistrza Wiesław Krzemień i Kazimierz Sternik.

To pierwsza szkoła podstawowa dedykowana mieszkańcom Osiedla Skorosze. Będzie to nowoczesna, przestronna placówka, która pozwoli zmniejszyć zmianowość w szkołach południowej części dzielnicy. To nie koniec dobrych wiadomości dla mieszkańców osiedla. Jeszcze w tym roku dzielnica stanie się właścicielem 2 ha działki, także z przeznaczeniem na cele oświatowe w rejonie Skoroszy, gdzie w przyszłości powstanie kolejny kompleks edukacyjny – powiedziała burmistrz Ursusa Urszula Kierzkowska.

Nowy kompleks szkolny powstaje w sąsiedztwie funkcjonującego Zespołu Szkół nr 42, na tej samej działce. Projektowany budynek stanowi zwartą bryłę o wysokości dwóch kondygnacji w części szkolonej oraz jednej kondygnacji w części mieszczącej hale sportowe. Serce budynku stanowi dwupoziomowy, przestrzenny hol główny, otwierający się na centralny dziedziniec wewnętrzny, wokół którego zostaną zorganizowane główne funkcje obiektu. Bezpośrednio z holu dostępne będą szatnie, częściowo doświetlone naturalnym światłem. Niewątpliwie największa atrakcja budynku to dwupoziomowe patio - doskonałe miejsce do wspólnego spędzania wolnego czasu i nawiązywania przyjaźni. Dolne patio to prostokątny, duży, dobrze doświetlony dziedziniec wewnętrzny, gdzie na powierzchni bezpiecznej powstanie plac zabaw. Drugie, tzw. małe patio przeznaczone dla dzieci młodszych z bezpośrednim dostępem do dwóch świetlic powstanie na pierwszym piętrze.

Atutem powstającej placówki jest rozbudowana infrastruktura sportowa. Zaprojektowano dwie sale gimnastyczne przylegające do siebie - jedna na użytek szkoły podstawowej, druga na użytek zespołu szkół ponadpodstawowych. Taki układ umożliwi ekonomiczną dystrybucję mediów w budynku, komfort użytkowy dla nauczycieli i uczniów, a także zmniejszy w przyszłości koszty eksploatacji i konserwacji obiektu. Na terenie zewnętrznym powstaną trzy boiska sportowe, w tym jedno pełnowymiarowe z bieżnią lekkoatletyczną.

W nowej placówce zaplanowano także instalacje proekologiczne w postaci paneli słonecznych, które wspomogą ogrzewanie wody na użytek szkolny oraz system odzyskiwania wody szarej, który pozwoli zaoszczędzić zużycie wody wodociągowej.

Szkoła będzie w pełni dostosowana do potrzeb osób niepełnosprawnych, pomieści łącznie 42 sale lekcyjne, 6 sal do zajęć indywidualnych, bibliotekę z czytelnią, gabinet lekarski, wspomniane patio górne i dolne oraz wszelkie potrzebne pomieszczenia gospodarcze, sanitarne, administracyjne oraz zaplecze cateringowe ze stołówką. Powierzchnia użytkowa obiektu to 9 320 mkw. Teren zewnętrzny placówki wzbogaci się o ok. 50 miejsc parkingowych, ok. 70 stojaków na rowery oraz nowe nasadzenia zieleni.

Inwestor: Urząd Dzielnicy Ursus m.st. Warszawy
Wykonawca inwestycji: firma SKANSKA S.A.
Projekt: Piotr Bujnowski – Architekci z Zespołem

Zapraszany do galerii: Ruszyła budowa nowego kompleksu szkolnego w Ursusie
Opublikowano: wtorek 21 marca 2017 / Wprowadził: rtr 
Reforma oświaty w Ursusie
Znamy już projekt nowej siatki dzielnicowych szkół, który zostanie wprowadzony w życie w związku z ogólnopolską reformą edukacji. Rada m.st. Warszawy 9 lutego br. podjęła pakiet uchwał oświatowych w tej sprawie.

Rozwiązania zawarte w podjętych projektach uchwał, które zostały wypracowane we współpracy z dzielnicami mają za zadanie dostosować sieci publicznych szkół podstawowych, gimnazjów, szkół ponadgimnazjalnych i specjalnych mających siedzibę na obszarze m.st. Warszawy do nowego ustroju szkolnego wprowadzonego ustawą - Prawo oświatowe. Projekty uchwał po uzyskaniu opinii Mazowieckiego Kuratora Oświaty zostaną ponownie poddane pod głosowanie Rady Miasta do ostatecznego zatwierdzenia. Po tym będzie możliwe przeprowadzenie rekrutacji na rok szkolny 2017/2018.

Zgodnie z projektem nowej siatki szkół na terenie Dzielnicy Ursus będzie siedem szkół podstawowych: SP nr 381 przy ul. Drzymały ( przekształcona z gimnazjum), SP nr 14 przy ul. Sosnkowskiego, SP nr 4 przy ul. W. Sławka, SP nr 382 przy ul. Konińskiej ( wyodrębniona z filii SP 4), SP nr 383 przy ul. Warszawskiej ( przekształcona z gimnazjum), SP nr 11 przy ul. Keniga 20 oraz SP nr 2 przy ul. Orłów Piastowskich. Zmianie ulegną także obwody szkół, adekwatnie do liczby placówek będzie ich w sumie siedem. Ulice do nowych obwodów szkół przydzielono zgodnie z wytycznymi określonymi w ustawie Prawo oświatowe, uwzględniają one m.in. odległość do szkoły ( nie więcej niż 3 km) oraz demografię dzielnicy, także intensywnie rozwijające się budownictwo mieszkaniowe na ternie Ursusa.

Rekrutacja do przedszkoli, oddziałów przedszkolnych i klas pierwszych w szkołach podstawowych rozpocznie się w kwietniu br. i będzie prowadzona z wykorzystaniem systemu informatycznego. Informacja o terminach, zasadach i kryteriach rekrutacji będą dostępne na stronie internetowej Biura Edukacji m.st. Warszawy od 28 lutego 2017 r.

Do pobrania: Mapa placówek
Opublikowano: czwartek 2 marca 2017 / Wprowadził: lwi 
Uczniowie zaprojektują swoją kartę miejską
Warszawscy uczniowie od nowego roku szkolnego będą podróżować po mieście korzystając z bezpłatnych przejazdów. Umożliwi im to spersonalizowana karta miejska, którą będzie mógł zaprojektować każdy uczeń. Musi jedynie wziąć udział w konkursie i go wygrać!

Stołeczny ratusz zaprasza uczniów szkół podstawowych i gimnazjów do udziału w konkursie na projekt graficzny karty miejskiej. Prace powinny być związane z tematyką warszawską – przedstawiać stolicę, taka jaka jest widziana dziś, a także marzenia, oczekiwania i wizje na jej temat. Do stworzenia rysunku bądź malunku powinna zostać wybrana jedna z technik plastycznych: kredki, pastele, farby, tempera, pisaki bądź grafika, w tym komputerowa.

Spośród nadesłanych prac, komisja konkursowa wybierze 6 prac: trzy w kategorii „szkoła podstawowa” i trzy w kategorii „gimnazjum”. Następnie pod koniec marca odbędzie się głosowanie internetowe, w którym mieszkańcy wybiorą dwa wzory, po jednym w każdej kategorii. Zwycięskie projekty ozdobią kary miejskie, które trafią do uczniów wszystkich warszawskich szkół podstawowych i gimnazjów. Warunkiem przyjęcia pracy będzie jej oryginalność – grafika nie może być plagiatem lub być wcześniej zgłoszoną na inny konkurs. Nagrodami – za pierwsze miejsce w kategoriach szkoła podstawowa oraz gimnazjum – są hulajnoga z kaskiem i zestawem ochraniaczy.

Uczniowie z pisemną zgodą rodziców swoje prace mogą nadsyłać do piątku, 17 marca 2017 r. na adres podany w regulaminie (w załączeniu).

Dystrybucja kart będzie polegać na tym, że szkoły prześlą do Zarządu Transportu Miejskiego wypełnione wnioski wraz ze zdjęciem dzieci (wzór wniosku i instrukcja zostaną dostarczone do szkół) oraz informację na jaki okres należy zakodować uprawnienie. Będą one wgrywane na okres nie dłuższy niż cztery lata. ZTM dostarczy do szkół gotowe, spersonalizowane Warszawskie Karty Miejskie.

Do pobrania - regulamin konkursu
Opublikowano: poniedziałek 20 lutego 2017 / Wprowadził: rtr 
Premiera filmu edukacyjnego „Ewakuacja szkoły”
Przyczyn ewakuacji szkoły może być kilka. Jednym z nich może być podłożenie ładunku wybuchowego. Właśnie z takim przypadkiem mają do czynienia dzieci ze szkoły przedstawionej w filmie, którego premiera odbyła się dzisiaj w OK. „Arsus”.

Film został realizowany w Zespole Szkół nr 80 w Ursusie. W realizacji wzięło udział około 300 uczniów tej placówki, nauczyciele i pracownicy szkoły, a także przedstawiciele Komendy Stołecznej Policji, Komendy Miejskiej Państwowej Straży Pożarnej, Straży Miejskiej oraz pogotowia ratunkowego Meditrans.

Zapraszamy do galerii - Premiera filmu edukacyjnego „Ewakuacja szkoły”
Opublikowano: poniedziałek 13 lutego 2017 / Wprowadził: lwi 
Akcję Gorączka Złota PCK „Detektyw Grosik”
Mazowiecki Oddział Okręgowy Polskiego Czerwonego Krzyża w Warszawie oraz Warszawska Grupa Społecznych Instruktorów Młodzieżowych PCK zaprasza wszystkie przedszkola i szkoły podstawowe, gimnazjalne i ponadgimnazjalne z terenu Warszawy, w okresie 27.02-4.06.2017r do włączenia się w akcję Gorączka Złota PCK „Detektyw Grosik”.

Akcja ta polega na zbieraniu złotych monet o nominale 1, 2, 5-groszowych, które po zwarzeniu i przeliczeniu zostaną przeznaczone dla najbardziej potrzebujących dzieci i młodzieży z Warszawy. W tym roku Warszawska Grupa Społecznych Instruktorów Młodzieżowych PCK przede wszystkim skieruje zebrane środki na akcję letnią dla dzieci i wyprawki szkolne. Przewidujemy organizację twórczych warsztatów dla dzieci, zajęć z pierwszej pomocy, gier i zabaw a swoją opieką szczególnie chcielibyśmy wesprzeć dzieci ze szkół, które wezmą udział w akcji Gorączka Złota PCK „Detektyw Grosik”.

Serdecznie zapraszamy wszystkich do podjęcia współpracy z Polskim Czerwonym Krzyżem i do śledzenia akcji na Facebooku (Gorączka Złota PCK „Detektyw Grosik”). Pełna informacja oraz dokumenty do pobrania na stronie www.pck-warszawa.pl - zakładka „edukacja” oraz tel. 22/50-65-198, 505-144-517,

Do pobrania:
Regulamin
Plakat
Opublikowano: poniedziałek 13 lutego 2017 / Wprowadził: lwi 
IV edycja konkursu „Ze Strażą Miejską Bezpiecznie”
2 lutego, 68 drużyn z warszawskich podstawówek, wzięło udział w II etapie IV Edycji Konkursu „Ze Strażą Miejską Bezpiecznie". Do III etapu zakwalifikowały się szkoły, których uczniowie zdobyli najwięcej punktów w danej dzielnicy. W kolejnym etapie Dzielnicę Ursus, będzie reprezentowała Szkoła Podstawowa nr 11 im. 1 Dywizji Kościuszkowskiej.

Do 10 marca drużyna powinna dostarczyć pracę plastyczną na temat: „Bezpiecznie na drodze ze Strażą Miejską”. Natomiast 23 marca, odbędzie się druga część trzeciego etapu konkursu, polegająca na prezentacji sposobów udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej oraz prawidłowym przejeździe rowerem w Miasteczku Ruchu Drogowego.

Wszyscy, którzy podjęli niełatwe wyzwanie i przystąpili do konkursu, zostaną nagrodzeni. Każdy uczeń weźmie udział w losowaniu roweru górskiego. Zwycięzcy otrzymają nagrody specjalne, przekazane przez partnerów konkursu.

Tegoroczną IV Edycję Konkursu patronatem honorowym objęła Prezydent m.st. Warszawy Pani Hanna Gronkiewicz-Waltz, natomiast patronat medialny objęły: Radio Kolor i portal jedz-bezpiecznie.pl .

Ponadto konkurs wspiera: Biuro Edukacji Urzędu m.st. Warszawy, Urzędy Dzielnic, Tramwaje Warszawskie, MPWiK, PKiN, Biedronka, Teatr Kamienica, Automobilklub Polski, Regionalne Centrum Krwiodawstwa i Krwiolecznictwa w Warszawie, Haribo, Poland Bike, Biegnij Warszawo, Fundacja Jedź Bezpiecznie, Fundacja Drogi Mazowsza.

W tym roku finał konkursu odbędzie się 20 kwietnia w Teatrze Kamienica.
Opublikowano: poniedziałek 13 lutego 2017 / Wprowadził: lwi 
Warszawscy aktorzy oceniali talenty recytatorskie uczniów ursuskich szkół
6 lutego odbył się XIII Dzielnicowy Konkurs Recytatorski Poezji Miłosnej, którego organizatorem jest Gimnazjum nr 132 z OI. reprezentowane przez panie: K. Gontarską, R. Kocełuch, J. Romanowską. Mottem tegorocznej edycji były słowa św. Bernadetty Kochać i być kochanym to czuć słońce z dwóch stron. Konkurs z roku na rok cieszy się coraz większą popularnością. W tym roku wzięło w nim udział 11 uczniów V i VI klas szkół podstawowych oraz 18 gimnazjalistów.

Przybyli na zaproszenie organizatorów jurorzy: Zbigniew Kozłowski i Joanna Kupińska – aktorzy teatralni, telewizyjni i filmowi oraz Barbara Konarska – producentka filmowa, audiowizualna, autorka tekstów dzielą się z młodzieżą swoim czasem, doświadczeniem i wiedzą. Spotkania z nimi przybierają formę warsztatów recytatorsko-aktorskich, które są szczególnie cenione przez uczniów.

To profesjonalne, niezależne Jury wyłoniło najlepszych recytatorów konkursu. W kategorii szkół podstawowych na podium stanęli uczniowie Szkoły Podstawowej nr 4: I miejsce zajęła Wiktoria Zuba, II-Aleksandra Sznajder, III – Marek Spychała. Wyróżnieni zostali uczniowie Szkoły Podstawowej nr 2: Szymon Bloch i Karolina Majorowska. Wśród gimnazjalistów najlepsi okazali się: Weronika Kędziora – I miejsce, Małgorzata Mortka – II miejsce, Jagoda Tomaszewska – III miejsce. Laureatki są uczennicami Gimnazjum nr 133. Wyróżnieni zostali: Maria Sieczka i Grzegorz Szymanek – uczniowie Gimnazjum nr 131.

Wszystkim uczestnikom, laureatom i wyróżnionym oraz ich opiekunom gratulujemy. Zapraszamy do udziału w konkursie w przyszłym roku szkolnym.
Opublikowano: poniedziałek 13 lutego 2017 / Wprowadził: lwi 
Reforma oświaty w Dzielnicy Ursus
W związku z wprowadzaną zmianą struktury szkolnictwa w systemie oświaty szkoły w Dzielnicy Ursus również czekają zmiany. Od 1 września 2017 r. system szkolny ulegnie zmianie na mocy ustaw z 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe.

Najważniejszą i największą zmianą w strukturze szkół jest wygaszanie gimnazjów oraz wydłużenie nauki w szkołach podstawowych do 8 lat. Na terenie Dzielnicy Ursus działają obecnie cztery gimnazja. W przyszłym roku szkolnym 2017/2018 naukę będą kontynuować w nich gimnazjaliści w klasach II i III. W ramach reorganizacji szkół dwa gimnazja zostaną przekształcone w szkoły podstawowe: Gimnazjum nr 131 w Szkołę Podstawową nr 381, natomiast Gimnazjum nr 133 w Szkołę Podstawową nr 383. Gimnazjum nr 130 wchodzące w skład Zespołu Szkół nr 80 zostanie włączone do Szkoły Podstawowej nr 2 znajdującej się w Zespole. Gimnazjum nr 132 mieszczące się przy ul. Dzieci Warszawy 42 zostanie włączone do LVI Liceum Ogólnokształcącego znajdującego się w tym samym budynku.

Dzięki takiemu rozwiązaniu wszyscy uczniowie gimnazjów z naszej Dzielnicy będą mogli dokończyć edukację w tych szkołach, w których ją rozpoczęli. Obwody dotychczasowych gimnazjów włączonych do innych szkół lub przekształconych w szkoły podstawowe w okresie od 1 września 2017 r. do 31 sierpnia 2019 r. pozostaną bez zmian.

W związku z utworzeniem w Dzielnicy Ursus nowych szkół podstawowych ulegną zmianie dzielnicowe obwody szkolne. Nowa sieć będzie obejmowała 7 szkół podstawowych. W wyniku tych zmian budynki szkół będą efektywniej wykorzystane, ponieważ w określaniu nowych obwodów uwzględniono aktualną demografię dzielnicy i związane z tym potrzeby edukacyjne. Propozycja nowej sieci szkół uwzględnia także intensywnie rozwijające się budownictwo mieszkaniowe w dzielnicy Ursus.

Kolejną istotną zmianą jest utworzenie nowej szkoły podstawowej przy ul. Konińskiej 2. Będzie to Szkoła Podstawowa nr 382, powstała w siedzibie obecnie funkcjonującej Szkoły Filialnej podporządkowanej organizacyjnie Szkole Podstawowej nr 4. 19 stycznia 2017 r. Rada m.st. Warszawy podjęła dwie ważne uchwały w tej sprawie. Od nowego roku szkolnego będzie funkcjonować w tym miejscu samodzielna placówka, co stało się możliwe dzięki niedawno zakończonej rozbudowie budynku szkoły. W rezultacie wprowadzonych zmian zmniejszy się liczby uczniów w obwodzie Szkoły Podstawowej nr 4, w której obecnie uczy się 1740 uczniów ( w tym 745 w filii).

Nowa szkoła w tym rejonie to wymierna korzyść dla otoczenia – wzbogacenie bazy (lokalowej i kadrowej) do rozwoju zajęć pozalekcyjnych i międzyszkolnych oraz udostępnienie mieszkańcom kolejnego zespołu obiektów sportowych i gimnastycznych.

Wprowadzenie reformy oświatowej wiąże się z poważnymi wydatkami. Na ten cel dzielnica Ursus otrzymała z budżetu m.st. Warszawy kwotę 2 170 000,00 zł. Środki te zostaną przeznaczone na modernizację i dostosowanie budynków oświatowych. Powstaną place zabaw, świetlice oraz pracownie przedmiotowe. Dzięki temu budynki, w których mieściły się gimnazja będą przystosowane do nauki dla dzieci najmłodszych. Możliwy też będzie nabór do oddziałów przedszkolnych, dla których w każdej szkole podstawowej na terenie Dzielnicy zostały przygotowane sale lekcyjne i świetlice.

Przeprowadzenie tak dużej zmiany strukturalnej w szkołach nie będzie łatwym zadaniem. Wypracowane rozwiązania nie są jedynie odwzorowaniem reformy i jej założeń. W Dzielnicy Ursus dyskusje na ten temat rozpoczęły się w sierpniu 2016 roku. Zorganizowano wiele spotkań w szkołach z rodzicami, nauczycielami i Radnymi Dzielnicy, tak aby można było wybrać optymalne rozwiązania. Dzięki temu plan działań w Dzielnicy był opracowany i skonsultowany jeszcze zanim ustawa została podpisana przez Prezydenta, co znacznie ułatwi wprowadzenie reformy.

Obecnie w dalszym ciągu trwają spotkania Zarządu Dzielnicy Ursus z rodzicami uczniów, gdzie przedstawiane są szczegółowe plany wdrażania reformy. Spotkania z rodzicami dzieci, które są w klasach VI są szczególnie ważne, ponieważ niezbędna jest deklaracja z ich strony o kontynuacji nauki w macierzystej szkole lub zmianie szkoły.

Jest to rozwiązanie korzystne ze względu na większy komfort nauki i duże prawdopodobieństwo uniknięcia zmianowości.
Opublikowano: czwartek 9 lutego 2017 / Wprowadził:  
Koncert w Gimnazjum 131
W dniu 18 stycznia w Gimnazjum nr 131 odbył się uroczysty koncert poetycko- muzyczny „ Boże... Boże Narodzenie”. Zespół wokalny „ Cantemus ” i grupa teatralna „ Baczyniak” zaprezentowali niezwykle różnorodny repertuar, oparty na dawnych tradycyjnych utworach, jak i przedstawili ciekawe współczesne spojrzenie na te niezwykle urokliwe święta.

Wśród licznie zgromadzonej publiczności byli m.in. zastępcy burmistrza Wiesław Krzemień i Kazimierz Sternik, przewodniczący Rady Dzielnicy Ursus Henryk Linowski, przewodnicząca Komisji Kultury i Spraw Społecznych Marianna Jaguścik oraz radny Dzielnicy Ursus Paweł Dilis. Nie zabrakło oczywiście rodziców naszych gimnazjalistów, którzy ze wzruszeniem i nieukrywanym zachwytem wysłuchali koncertu młodzieży.

Zapraszamy do galerii - Koncert w Gimnazjum 131
Opublikowano: środa 25 stycznia 2017 / Wprowadził: rtr 
Koncert kolęd i pastorałek
We wtorek, 17 stycznia w Domu Kultury „Miś” odbył się koncert kolęd i pastorałek „Śpiewajcież i grajcież Mu...” w wykonaniu uczniów i absolwentów Szkoły Podstawowej nr 14 pod kierunkiem Anny Dudek. Występ spotkał się z żywiołowym zainteresowaniem zebranej publiczności, która brawami nagrodziła występ młodych artystów.

Zapraszamy do galerii - www.ursus.warszawa.pl/galeria/2017/Koncertkoled
Fot. Paweł Wyrzykiewicz – DK „Miś”
Opublikowano: środa 18 stycznia 2017 / Wprowadził:  
Prośba o wsparcie ursuskich uczniów oraz pomoc w głosowaniu
Młodzi autorzy, z pomocą i wsparciem nauczyciela - opiekuna drużyny, napisali opowiadania i zaprojektowali książkę od pierwszej do ostatniej strony w inteligentnym systemie wydawniczym Ridero.
Uczniowie klasy pierwszej, drugiej oraz trzeciej Gimnazjum nr 132 w ramach Ogólnopolskiego Turnieju Literackiego "Misja – Książka!” przygotowali trzy książki. Każdy zespół poruszył zupełnie inną tematykę. Z całej Polski napłynęło ponad 300 zgłoszeń. Aby książki zostały poddane ocenie jury i mogły walczyć o „Laur złotego pióra” muszą znaleźć się w pięćdziesiątce najpopularniejszych. Wystarczy oddać głos wpisując adres e-mail, a następnie go potwierdzić. Liczymy na mieszkańców naszej dzielnicy i zapraszamy do lektury! Głosowanie trwa do 15 stycznia.

Z podziękowaniami
Autorzy książek, uczniowie Gimnazjum nr 132 oraz opiekun, Anna Lewandowska.

https://ridero.eu/pl/books/avengers_przygoda_nowych_pokolen/
https://ridero.eu/pl/books/Projekt_PISZEMY/
https://ridero.eu/pl/books/Romantyzm_az_do_dna/"

Książki można znaleźć również na naszym fanpage https://www.facebook.com/ALE-biblioteka-w-Gimnazjum-nr-132-277190902683400/
Opublikowano: wtorek 17 stycznia 2017 / Wprowadził: lwi 
Koncert Wigilijny w Filii Szkoły Podstawowej nr 4
W dniu 15 grudnia 2016r. odbył się w Filii SP4 przy ul. Konińskiej Koncert Wigilijny, którego mottem przewodnim była sentencja: ”Na próżno Chrystus rodzi się w żłobie, jeśli nie narodzi się w Tobie”.

Koncertu wysłuchali honorowi goście: ks. Wiesław Szewczyk - proboszcz parafii p.w. Świętej Rodziny, dyrekcja SP4: Dyrektor Ewa Gerełło, Wicedyrektorki Bogumiła Wodyńska i Agnieszka Jasitczak-Wolska oraz Przewodnicząca Rady Rodziców - Edyta Bartos, nauczyciele, rodzice i dziadkowie uczniów. W klimat bożonarodzeniowy widzowie zostali wprowadzeni słowami piosenki „Bóg jest tu”.

W przedstawieniu, którego nastrój tworzyły świąteczne dekoracje, młodzi artyści starali się przybliżyć zebranym piękno wartości symboliki Bożonarodzeniowej. Treści kolęd, pastorałek przeplatane poezją dostarczyły wszystkim wielu wzruszeń i refleksji, że Boże Narodzenie to nie tylko wydarzenie historyczne i religijne, ale czas rodzenia się dobra tu i teraz w każdym z nas.

Po wspólnym wykonaniu finałowej pieśni „Przekażmy sobie znak pokoju” świąteczne i noworoczne życzenia wszystkim obecnym złożyli: Pani Dyrektor, Ksiądz Proboszcz oraz Przewodnicząca Rady Rodziców. Ciszę betlejemskiej nocy i radość z narodzin Jezusa przeżyliśmy dzięki uczniom klas 3b, 3e, 3f, klas czwartych oraz chóru Filii SP4 , którzy pod kierunkiem nauczycieli muzyki i wychowawców przygotowali Misterium Bożonarodzeniowe.

Szczególnie w serca zapadła piosenka Seweryna Krajewskiego „Jest taki dzień” w wykonaniu uczniów klas czwartych Janka Morawskiego i Stasia Raka.

Po koncercie odbył się kiermasz bożonarodzeniowy, podczas którego można było zakupić różnego rodzaju świąteczne stroiki, ozdoby, dekoracje, pierniki i ciasta wykonane przez uczniów i rodziców. Dochód z kiermaszu został przeznaczony na cel charytatywny – wsparcie dzieci z chorobą nowotworową.

Beata Obiedzińska-Pokorska

Zapraszamy do galerii - Koncert Wigilijny w Filii Szkoły Podstawowej nr 4
Opublikowano: środa 4 stycznia 2017 / Wprowadził: rtr 
Nietypowa lekcja historii w SP4
W dniu 6 grudnia odbyła się w Filii SP4 przy ul. Konińskiej oryginalna lekcja historii, w której uczestniczyła Wicemarszałek Sejmu RP Pani Małgorzata Kidawa Błońska.

Pani Dyrektor Ewa Gerełło wraz z Panią Wicedyrektor Bogumiłą Wodyńską i Panią Wicedyrektor Agnieszką Jasitczak-Wolską powitały wszystkich przybyłych. Honorowym gościem była Pani Wicemarszałek, a towarzyszyli jej przedstawiciele władz samorządowych: Burmistrz Dzielnicy Ursus Pani Urszula Kierzkowska, Zastępcy Burmistrza Panowie Wiesław Krzemień i Kazimierz Sternik, Przewodnicząca Komisji Oświaty Rady Dzielnicy Ursus Pani Wanda Kopcińska oraz wiceprzewodniczący Pan Robert Faliszewski, Pani Katarzyna Cichocka z Wydziału Oświaty i Wychowania Dzielnicy Ursus oraz Dyrektor Zespołu Szkół nr 80 Pani Magdalena Grabska. Lekcja, w postaci przedstawienia uczniów klas czwartych, dotyczyła historii naszego Sejmu. Widowisko zawierało różnorodne formy artystyczne: śpiew, taniec, dramę. Uczniowie w ciekawy sposób zaprezentowali krótką historię Sejmu, a po wysłuchaniu piosenki Marka Grechuty „Ojczyzna”, odegrali dramę i przenieśli zebranych w czasy Konstytucji 3 Maja i obrad Sejmu Wielkiego. Artystyczna część „lekcji” zakończyła się odśpiewaniem przez uczniów pieśni patriotycznej „Jak długo w sercach naszych”.

Jak każda lekcja, także i ta zawierała elementy sprawdzające wiedzę, przygotowanie i kompetencje. Tym razem rolę nauczyciela pełnili uczniowie, a odpytywaną była oczywiście Pani Wicemarszałek. Dzieci w formie specjalnie przygotowanego Quizu pytali Panią Wicemarszałek o pracę w Sejmie, jej ulubione zajęcia i życie prywatne. Pani Małgorzata Kidawa Błońska opowiedziała o trudnej i odpowiedzialnej pracy Wicemarszałka i zaprosiła uczniów na kontynuację lekcji – tym razem w Sejmie RP. Zaproszenie do Sejmu nie było jedynym mikołajkowym prezentem [sic!], wszak był to 6 grudnia.

Na zakończenie grupa uczniów zaprezentowała mikołajkowe przedstawienie połączone z wręczeniem upominków od Świętego Mikołaja. Mały uczniowski Mikołaj przekazał wszystkim życzenia z okazji zbliżających się Świąt Bożego Narodzenia.

Beata Obiedzińska-Pokorska

Zapraszamy do galerii - Nietypowa lekcja historii w SP4
Opublikowano: środa 4 stycznia 2017 / Wprowadził:  
Wieczór kolęd w SP nr 14
W dniu 13 grudnia 2016 r. tradycyjnie odbył się Koncert Kolęd i Pastorałek w SP 14 w Ursusie. Wykonawcami świątecznych utworów byli uczniowie należący do szkolnego chóru Czternastka, koła wokalnego oraz chóru dziecięcego klas I- III. Koncert uświetnił występ absolwentów szkoły. W role na scenie wcielili się także nauczyciele. Koncertowi towarzyszył świąteczny kiermasz rękodzieła autorstwa nauczycieli i uczniów.

Wspólnie z rodzicami, nauczycielami i uczniami kolędował tego dnia gość specjalny, Zastępca Burmistrza Dzielnicy Ursus Wiesław Krzemień. Był to bardzo miły i sentymentalny wieczór, który przygotował wszystkich obecnych na narodziny Jezusa.

Zapraszamy do galerii - Wieczór kolęd w SP nr 14
Opublikowano: wtorek 20 grudnia 2016 / Wprowadził: rtr 
Koncert Wigilijny w Szkole Podstawowej nr 4
Od lat tradycją w Szkole Podstawowej nr 4 jest uroczysty Koncert Wigilijny, podczas którego uczniowie śpiewają kolędy i pastorałki razem z zaproszonymi gośćmi, nauczycielami i rodzicami. W dniu 14 grudnia 2016 roku występy uczniów podziwiali Pani Dyrektor Ewa Gerełło wraz z zastępcami - panią Edytą Gawlicką i panem Januszem Gutkowskim. Na widowni zasiedli również nauczyciele i rodzice. Uroczystość uświetnili swoją obecnością Wiceburmistrz Dzielnicy Ursus pan Wiesław Krzemień, a także członkowie prezydium Rady Rodziców: pani Izabela Limanowska oraz panowie Robert Zawistowski i Bartosz Gorzkowski.
Na scenie ustawiono szopkę, którą ożywili uczniowie przebrani za postacie biblijne. Dzieci wprowadziły gości w świąteczny nastrój, grając i śpiewając kolędy i pastorałki. Szczególnie wzruszające były występy dziecięcych zespołów i solistów, którzy zaprezentowali tradycyjne polskie kolędy. Koncert rozbrzmiewał dźwiękiem fletów i dzwonków. Kolędę „Wśród nocnej ciszy” wspaniale zagrał młody akordeonista - Staś Jankowski. Następnie zaprezentowały się solistki, grając popularne kolędy – Olga Gabryś zagrała na ksylofonie „Przybieżeli do Betlejem”, Wiktoria Walczuk na skrzypcach – „Lulajże Jezuniu” oraz Kinga Gabryś na wiolonczeli - „Cichą noc”. Usłyszeliśmy także wiele pięknych współczesnych, w tym także góralskich pastorałek w wykonaniu Oliwii Kucińskiej, Szymona Szczepańskiego, Kornelii Rolki, Aleksandry Sznajder i Julii Cichanowskiej. Do wspólnego kolędowania przyłączyli się również nauczyciele, którzy zaśpiewali utwór „Biały śnieg i ty”.
Wesołą niespodzianką podczas koncertu były występy uczniów klas młodszych, przygotowujących się do koncertu pod kierunkiem swoich nauczycielek i przy ogromnym wsparciu rodziców. Dzieci z kl. IIi zaśpiewały piosenkę z repertuaru zespołu Desu „Kto wie”, zaś maluchy z klasy 0g wykonały urzekający taniec z szarfami. Na zakończenie wystąpiły dwa zespoły taneczne przygotowane przez panią Annę Indrę. Swoim występem utalentowane tancerki wniosły w ten wyjątkowy wieczór wiele dziecięcego wigoru i nieskrępowanej radości.
Oprawę muzyczną koncertu przygotowały wieloletnie nauczycielki muzyki – pani Dorota Męckowska i pani Małgorzata Kołacińska. Nad całością czuwali wychowawcy klas czwartych.
Po uroczystym koncercie odbył się kiermasz ozdób świątecznych wykonanych wspólnie przez uczniów szkoły i ich rodziców w ramach konkursu plastycznego. Ogromne zainteresowanie kiermaszem tym bardziej ucieszyło autorów prac, że dochód z przedsięwzięcia zostanie przekazany na cele charytatywne.

Zapraszamy do galerii - Koncert Wigilijny w Szkole Podstawowej nr 4
Opublikowano: piątek 16 grudnia 2016 / Wprowadził: rtr 
Młodzi wolontariusze uczą technologii osoby 60+
Kontakt młodzieży z seniorami, nawiązanie więzi i przekazywanie kompetencji cyfrowych przerosło oczekiwania organizatorów kursu obsługi komputera w Bibliotece Publicznej w dzielnicy Ursus przy ul: Plutonu Torpedy 47. Zajęcia odbywały się w październiku i listopadzie dla 11 osób 60+. Pomagało 10 wolontariuszek i wolontariuszy z Gimnazjum nr 133 z klasy 2d i Szkoły Podstawowej nr 14. Zajęcia prowadziła mieszkanka Ursusa - Areta Wasilewska-Gregorowicz jako Animatorka Integracji Cyfrowej.

Kursanci byli zachwyceni, bo młodzież była świetna, miła, wykazała się systematycznością w przychodzeniu na zajęcia, dużą chęcią współpracy, pomysłowością w rozwiązywaniu problemów, odpornością na powtarzające się trudności i miłym uśmiechem. Gratulujemy Marcie, Oli, Laurze, Oli, Piotrkowi, Piotrkowi , Adamowi , Łukaszowi, Cypisowi i Kostkowi tak owocnej pracy społecznej!

Zajęcia odbyły się przy współfinansowaniu z rządowego Programu Aktywności Społecznej Osób Starszych w ramach projektu „e-Senior – integracja dla edukacji”, prowadzonego przez Urząd Miasta i Fundację AVE. Głównym celem projektu jest wykorzystanie nowych technologii do integracji międzypokoleniowej, której płaszczyzną będą działania o charakterze edukacyjnym.
Opublikowano: środa 30 listopada 2016 / Wprowadził: rtr 
Sukces sportowy SP4 – IV miejsce wśród warszawskich szkół podstawowych w Warszawskiej Olimpiadzie Młodzieży za rok szk.2015/2016
WOM to to największa impreza sportowa szkół, zgromadziła prawie 25 tysięcy zawodników i zawodniczek ze 181 szkół. 27 X 2016 r. odbyło się podsumowanie XLIX edycji Warszawskiej Olimpiady Młodzieży, która była dla naszej szkoły niezwykle owocna. Na uroczystość zostali zaproszeni nauczyciele wychowania fizycznego, którzy odebrali puchar z rąk złotego olimpijczyka Tomasza Majewskiego. Szkoła Podstawowa nr 4 zajęła IV miejsce wśród 181 szkół biorących udział w WOM w minionym roku szkolnym.
Szczególne podziękowanie należy się uczniom, którzy reprezentowali naszą szkołę najpierw w zawodach dzielnicowych, a później finałowych. Warto w tym miejscu wymienić ich najważniejsze sportowe sukcesy minionego roku.
Uczniowie zajmowali pierwsze miejsca w biegach przełajowych indywidualnych i drużynowych. Dziewczęta wygrywały dzielnicowe zawody w tenisie stołowym, badmintonie, mini piłce siatkowej, mini piłce ręcznej i – przede wszystkim – w piłce koszykowej, zajmując I miejsce w Warszawie, I miejsce w województwie, by na koniec zdobyć wicemistrzostwo Polski w mini koszykówce. Jest to największy dotychczasowy sukces uczennic i pani trener Małgorzaty Boniowskiej.
Chłopcy trenowani przez pana Piotra Kędrackiego wygrywali w dzielnicy zawody w pływaniu, mini koszykówce, unihokeju, mini piłce siatkowej (w finałach zajęli V miejsce w Warszawie), mini piłce nożnej (w finałach II miejsce w Warszawie). Nasz zespół mieszany szachistów wygrał zawody dzielnicowe i w Warszawie zajął II miejsce.
Szkolny Związek Sportowy Warszawy i Województwa Mazowieckiego przyznał pani Małgorzacie Boniowskiej i panu Piotrowi Kędrackiemu Odznakę Honorową za zasługi w rozwoju sportu wśród młodzieży szkolnej, a szkoła otrzymała nagrodę pieniężną na zakup sprzętu sportowego.

Zapraszmy do galerii: Sukces sportowy SP4 – IV miejsce wsrod warszawskich szkol podstawowych
Opublikowano: czwartek 10 listopada 2016 / Wprowadził: lwi 
Ślubowanie pierwszoklasistów w SP nr 4
W dniu 14 października 2016 r. pierwszoklasiści Szkoły Podstawowej nr 4 im. W. Broniewskiego w Warszawie mieli swoje święto, podczas którego złożyli uroczyste ślubowanie. Wraz z najmłodszymi uczniami naszej szkoły byli ich rodzice i wychowawcy, jak również dyrektor szkoły Pani Ewa Gerełło, wicedyrektorzy: Pani Edyta Gawlicka i Pan Janusz Gutkowski. Swoją obecnością zaszczycili również zastępca burmistrza dzielnicy Ursus Pan Wiesław Krzemień oraz przedstawiciel Rady Rodziców Pani Izabela Limanowska.

Uczniowie wraz z wychowawcami zaprezentowali program artystyczny, gdzie przy dźwiękach instrumentów muzycznych umilili czas swoim gościom. Na koniec pierwszoklasiści otrzymali pamiątkowe dyplomy oraz legitymacje szkolne.

Zapraszamy do galerii: Ślubowanie pierwszoklasistów w SP nr 4
Opublikowano: środa 9 listopada 2016 / Wprowadził: lwi 
Honorowe wyróżnienie „Szkoły z pomysłem” dla Szkoły Podstawowej nr 4
21 października 2016 roku w Centrum Nauki Kopernik Nasza Szkoła odebrała Honorowe Wyróżnienie Prezydenta m.st. Warszawy „Szkoła z pomysłem”. Szkoła Podstawowa nr 4 otrzymała je w kategorii „Szkoła z pomysłem na uczenie”.

„Szkoła z pomysłem" to prestiżowe wyróżnienie przyznawane szkołom, które wykazały się oryginalnością, kreatywnością i innowacyjnością działań uczniów i nauczycieli. Nasza szkoła otrzymując je, znalazła się w gronie najlepszych szkół z pomysłem na uczenie. Nominacje uzyskało 17 szkół warszawskich. Wśród nich tylko cztery w kategorii „ Szkoła z pomysłem” na uczenie, w tym nasza placówka - jako jedyna szkoła podstawowa w Warszawie.

Wprowadzone w SP nr 4 innowacje, różnorodne inicjatywy, metody i techniki pobudzające kreatywność oraz wyobraźnię, a także inspirowanie do różnych form aktywności i ciekawości w odkrywaniu świata pozwalają naszym uczniom osiągać sukcesy i dostrzegać, że nauka nie musi być nudna. Zachęceni wynikami chcemy promować uczenie przez zabawę i aktywne działanie, pobudzać myślenie krytyczne, logiczne rozumowanie oraz twórcze rozwiązywanie zadań na wszystkich płaszczyznach edukacyjnych. Misją placówki jest wyposażenie absolwenta Szkoły Podstawowej nr 4 w wiedzę i kompetencje pozwalające na bycie człowiekiem twórczym, poszukującym i ciekawym. Dbamy o wszechstronny rozwój osobowości uczniów, uwzględniając ich indywidualne potrzeby. Rozwijamy uzdolnienia i zainteresowania na wielu płaszczyznach, wykorzystując różnorodne nowoczesne metody wspomagane technologią informacyjno-komunikacyjną.

Przezwyciężamy schematy i rutynę, zachęcając do samodzielnych poszukiwań, kreatywności i aktywności. Uatrakcyjniamy i bawimy się wraz z uczniami nauką. Prowadzimy wiele równoległych działań na terenie szkoły, aby wykształcić dziecko mądre, ciekawe, świadome, wrażliwe, otwarte kulturowo i światopoglądowo. Budujemy pozytywną, wewnętrzną motywację do nauki i wzbudzamy ciekawość. Angażujemy uczniów do wdrażania własnych pomysłów i uczymy odpowiedzialności za nie.

Działania te przynoszą wymierne rezultaty. Uczniowie uzyskują pożądaną wiedzę i pewność siebie w jej operowaniu coraz liczniej uczestnicząc z sukcesami w olimpiadach, konkursach oraz zdobywając bardzo wysokie wyniki w sprawdzianie po klasie szóstej. W oparciu o różnorodne i nowoczesne metody przekazujemy rzetelną wiedzę, a uczniowie nabywają umiejętności twórczego rozwiązywania zadań, rozbudzają wyobraźnię i umiejętność samodzielnego myślenia, poszukują i testują skuteczne metody uczenia się.

Przykładowe działania projektu „Szkoła z pomysłem na uczenie” dotyczyły głównie matematyki, nauk przyrodniczych, języka angielskiego, a także zagadnień związanych z rozwojem kreatywności, logicznego myślenia i sposobów uczenia się. Podejmowaliśmy następujące działania: Z matematyką za Pan Brat - innowacja matematyczna, Święto liczby π – 14 marca, program mPotęga, Szkolna Matematyczna Liga Zadaniowa, Cogito ergo sum w SP 4 - innowacja edukacyjna, Webquest w historii, międzynarodowy projekt e-Twinning, Treasure Quest – Poszukiwacze Skarbu, Master Kitchen, Ursus słowem malowany, Sprawa dla reportera, W powietrzu wszystko gra.

W przedsięwzięciach tych, ale i w codziennej pracy skupiamy się na uczniu, pozwalając mu na bycie aktywnym uczestnikiem podejmowanych działań. Prowokujemy do twórczego myślenia podczas następujących zajęć: Cogito ergo sum w SP 4, Szkolna matematyczna liga zadaniowa, Mnożenie to prosta gra, Geometria w 3 D, Sudoku. Staramy się wzbudzać ciekawość, kształtujemy wewnętrzną motywację i odkrywamy jego predyspozycje oraz rozwój zainteresowań uczniów poprzez: Mam talent, Koncert wigilijny, Tablica talentów, Finanse na wesoło.

Wprowadzamy na lekcjach nowoczesne metody pracy dostosowane do możliwości i wieku uczniów. Proces uczenia matematyki i nauk przyrodniczych włącza również przedmioty artystyczne (plastyka, technika) i naukę języków. W naszej szkole realizowaliśmy zagadnienia: Kubizm bliski matematyce, Limeryki zgodne z regułą liczby π, Sławni matematycy.

Wspieramy uczniów w rozwoju poprzez bieżące określanie indywidualnych deficytów wiedzy i umiejętności oraz przedstawiamy skuteczne sposoby uzupełniania braków, czego przykładem będą zajęcia : Instrukcja obsługi mózgu, Sprawa dla reportera, Detektywi.

Stosujemy różnorodne środki dydaktyczne, które ułatwiają zapamiętywanie i późniejsze odtwarzanie informacji. Wykorzystanie najnowszych technologii oraz synestezji w przekazywaniu wiedzy, pozwala uczniowi utrwalić treści programowe oraz uświadamia możliwość wykorzystania jej na co dzień.

Dzięki Honorowemu Wyróżnieniu „Szkoły z pomysłem” nasza szkoła kolejny raz udowodniła, że wspieramy rozwój uczniów o różnorodnych zdolnościach i predyspozycjach twórczych. Jesteśmy niezwykle dumni z tego wyróżnienia.

Koordynatorzy:
Nauczyciel logopeda: Agnieszka Tarczyńska – Płatek
Nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej: Karolin Gutwin
Nauczyciel historii: Agata Więcek
Fotografie – Archiwum Szkoły Podstawowej nr 4

Zapraszamy do galerii: Honorowe wyróżnienie „Szkoły z pomysłem” dla Szkoły Podstawowej nr 4
Opublikowano: środa 9 listopada 2016 / Wprowadził: lwi 
Pierwszy dzwonek na Konińskiej tuż, tuż…
Już 1 września br. zostanie oddany do użytku nowe skrzydło z halą sportową w Szkole Podstawowej nr 4 przy ul. Konińskiej 2, gdzie edukację rozpocznie blisko 400 uczniów. Budynek składa się m.in. z pełnowymiarowego boiska do piłki ręcznej, siatkówki i koszykówki. Ponadto sala gimnastyczna wyposażona w stałe trybuny mieszczące ponad 200 osób. Inwestycja została zrealizowana w niespełna 2 lata. Obecnie trwają ostatnie odbiory techniczne, a w placówce pojawią się niedługo ławki, krzesła, tablice i inne urządzenia.

Zapraszamy do galerii: Pierwszy dzwonek na Konińskiej tuż, tuż…
Opublikowano: wtorek 20 września 2016 / Wprowadził: mka 
126 dzieci przyjętych do przedszkola w Parku Achera
Urząd Dzielnicy Ursus m.st. Warszawy informuje, że w związku z naborem do nowego Przedszkola Publicznego w Parku Achera, w dniu 19 sierpnia 2016 r. o godz. 10:00 odbyło się posiedzenie komisji rekrutacyjnej.

W wyniku obrad komisji do Przedszkola przyjęto 126 dzieci.

informujemy, że lista dzieci przyjętych będzie wywieszona o godz. 13:00 na drzwiach wejściowych Przedszkola nr 194 przy ul. Walerego Sławka 7.
Opublikowano: wtorek 20 września 2016 / Wprowadził: mka 
Inauguracja roku szkolnego 2016/2017 w Ursusie
W nowo wybudowanym skrzydle szkoły odbyła się oficjalna inauguracja roku szkolnego 2016/2017 w dzielnicy Ursus m.st. Warszawy. Obecna na uroczystości zastępca dyrektora Biura Edukacji m.st. Warszawy Beata Murawska doceniła starania Zarządu Dzielnicy Ursus w sprawie poprawy infrastruktury oświatowej w Ursusie. Jej zdaniem, obecne władze potrafią zadbać o finansowanie oświaty w dzielnicy, czego przykładem jest rozbudowana placówka przy ul. Konińskiej.

W inauguracji uczestniczyli m.in. wicemarszałek Sejmu Małgorzata Kidawa-Błońska, Burmistrz Dzielnicy Urszula Kierzkowska, zastępcy burmistrza Wiesław Krzemień i Kazimierz Sternik, stołeczna radna Maria Łukaszewicz, przewodniczący Rady Dzielnicy Ursus Henryk Linowski oraz radni Dzielnicy Ursus: Jolanta Dąbek, Waldemar Humięcki, Maria Miszkiewicz, Wanda Kopcińska i Ryszard Rogal.

Zapraszamy do galerii: Inauguracja roku szkolnego 2016/2017 w Ursusie
Opublikowano: wtorek 20 września 2016 / Wprowadził: mka 
Festiwal Oświatowy Przedszkoli i Szkół z Dzielnicy Ursus m.st. Warszawy
W sobotę 24 września 2016 r. zapraszamy na kolejny Festiwal Oświatowy, który odbędzie się w Parku Hassów. Zaczynamy o godz. 11:00, zabawa potrwa do 16:00.

Jak co roku w imprezie biorą udział przedszkola i szkoły z Dzielnicy Ursus. W tym roku Festiwal przebiega pod hasłem "Lektury z klasą".

Zapraszamy dzieci, młodzież oraz dorosłych do wspólnej zabawy. Nie zabraknie atrakcji sportowych, a na scenie jak zwykle pojawią się utalentowani uczniowie ze swoimi występami oraz Zarząd i Radni Dzielnicy Ursus, którzy będą czytali prozę Henryka Sienkiewicza.
Opublikowano: wtorek 20 września 2016 / Wprowadził: mka 
Nagroda dla Szkoły Podstawowej nr 4 za projekt edukacyjny eTwinning
Rok szkolny zaczął się dla Szkoły Podstawowej nr 4 wyjątkowo pomyślnie – uhonorowaniem Pani Anny Tarczałowicz – nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej - Krajową Odznaką Jakości eTwinning.

Program eTwinning to jest edukacyjny program Unii Europejskiej, który promuje wykorzystywanie technologii informacyjno-komunikacyjnych (ICT) w szkołach europejskich. Program ten łączy we współpracy bliźniacze szkoły w Europie (i nie tylko) za pośrednictwem mediów elektronicznych, ponadto promuje różnorodne szkolenia dla nauczycieli. Uczniowie i nauczyciele uczestniczący w projektach eTwinning wykorzystują Internet we współpracy ponad granicami. Współdziałają, wymieniają się informacjami i materiałami do nauki. Takie zaangażowanie motywuje do nauki i otwierania się na Europę, poszerza horyzonty.

W roku szkolnym 2015/16 uczniowie i nauczyciele Szkoły Podstawowej nr 4 zaangażowani byli w kilka projektów edukacyjnych. W projekcie „Autumn Richness” placówka współpracowała ze szkołami z Rumunii, Polski, Turcji. „Festivals Around World” połączył nas z trzema szkołami w Polsce (Inowrocław, dwie placówki w Łąkach), w Turcji, Portugalii, Rumunii i Bułgarii. Zaprezentowaliśmy na nim zdjęcia z Pikniku Oświatowego, który odbył się w Parku Czechowickim. „Songs of the world – chansons du monde” to projekt, który realizowano we współpracy ze szkołami z Tunezji, Turcji, Francji, Polski, Niemiec, Rumunii, Hiszpanii i Czech. Piosenki umieszczone na portalu powstały dzięki zaangażowaniu świetlicy filii naszej szkoły przy ul. Konińskiej.

Koordynatorem projektu "Most beautiful places of our country" realizowanego w Szkole przy ulicy Walerego Sławka była Ewa Koszowska, która nawiązała współpracę ze szkołą podstawową - Jurmala primary "Atvase" z Łotwy. Piękne prace plastyczne, przedstawiające dziesięć najciekawszych miejsc naszego kraju, przygotowali uczniowie z klas trzecich.

W ostatnim projekcie „The world around us - season” współpracowaliśmy ze szkołami z Estonii, Mołdawii, Litwy, Turcji, Grecji, Polski (Oleśnica, Pogwizdów). Prace do projektu zostały wykonane w klasach Małgorzaty Dębowskiej, Agnieszki Jaworskiej oraz Anity Zielińskiej. Działania podjęte przy realizacji tego projektu, to m. in. cztery prace techniką the scrapbook zatytułowane „Cztery pory roku”, wiosenny pokaz mody - czapki wykonane techniką kirigami, zakładki do książek, które wysłano do Grecji. Szkoła również otrzymała z Turcji oraz Grecji zakładki, które zostały rozdane zaangażowanym dzieciom.

Praca nad tym projektem została w szczególny sposób doceniona – otrzymaliśmy jako szkoła Krajową Odznakę Jakości. W liście gratulacyjnym dyrektora generalnego Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji czytamy: „ Praca i działania podjęte w ramach projektu nie tylko spełniają kryteria Odznaki Jakości eTwinning, ale także stanowią doskonały potencjał rozwojowy dla kolejnych projektów. Zastosowane inicjatywy edukacyjne są dobrym przykładem, godnym naśladowania przez inne szkoły zarówno w kraju, jak i za granicą.”
Opublikowano: wtorek 20 września 2016 / Wprowadził: mka 

 
© Copyright 2004-2017, Urząd m.st. Warszawy dla Dzielnicy Ursus - Wszelkie prawa zastrzeżone.
Zgłoś problem!